Eduteams

Eduteams una eina desenvolupada per l’Institut d’Investigació en Intel·ligència Artificial (IIIA-CSIC).  En el nostre projecte formarem els grups amb l’aplicatiu web Eduteams que utilitza la intel·ligència artificial per fer grups sinèrgics basat en el test de personalitat de Myers-Briggs.

En aquest aplicatiu web l’alumnat es registra amb el correu electrònic del centre.  Respon a dos testos (que trobeu annexats en el document següent) proporcionats per l’aplicatiu i que hauran de respondre. Una vegada l’han respost es registraran a l’aula creada pel docent i l’algoritme per formar equips sinergètics crearà els grups dels integrants necessaris que treballaran junts durant els projectes. L'alumnat pot veure com l'ha classificat i en quin equip participarà

Al professorat del centre se'ls ha ensenyat l'eina en una Formació Interna de Centre el curs 2021-2022.

Els alumnes, a inici de curs, van haver de contestar unes quantes preguntes sobre el seu perfil intel·lectual i el seu perfil d’habilitats personals; en funció de les respostes, l'aplicatiu els feia una proposta de grups del treball per projectes que prèviament havia creat des de la tutoria, de fet els dos equips de treball es van crear per a intentar compensar les diverses intel·ligències, i fer grups més equitatius.

A l'alumnat des de la Tutoria se'ls va preparar un document en el que van poder coneixer quin tipus de personalitat tenien,  les seves intel·ligències , i amb qui podrien arribar a treballar millor, segons la compatibilitat de les personalitats

1. Lingüística : Capacitat d'utilitzar paraules orals o escrites.

2. Lògic-matemàtica : Pensament inductiu i deductiu i habilitats de raonament, lògica, així com l’ús de números i el reconeixement abstracte de patrons.

3. Espacial : La capacitat de visualitzar mentalment objectes i dimensions espacials.

4. Corporal-cinestèsica : La saviesa del cos i la capacitat de controlar el moviment físic.

5. Musical : Capacitat per dominar música, així com tons i ritmes.

6. Interpersonal : La capacitat d'entendre les pròpies emocions, motivacions, estats interns de l’ésser i autoreflexió.

7. Intrapersonal : Capacitat de comunicar-se eficaçment amb altres persones i de desenvolupar relacions.

8. Naturalista-ambiental : És la capacitat de distingir, classificar i utilitzar elements del medi ambient, objectes, animals o plantes.

Tot i que només apareixen els noms de l'alumnat, en podeu fer un seguiment. Eduteams no prepara aquests informes encara.  A tots els alumnes se’ls enviar un formulari de personalitat i habilitats, i fent servir IA es formaran grups màximament heterogenis per a una col·laboració eficient.

El curs ens ha demostrat, que es van fer grups que han funcionat. Han estat altres factors els que han fet que dels 33 que van començar a final de curs en quedin 25.