"Competenze trasversali in azione"
Attività
Si lavora in gruppi cooperativi (max 4) per individuare un problema concreto della vita scolastica o quotidiana (es. sprechi, uso scorretto degli spazi, convivenza, organizzazione del tempo, sicurezza digitale, rispetto dell’ambiente).
Il lavoro si sviluppa in fasi:
Brainstorming - Problema da affrontare
Analisi del problema e delle sue cause
Ideazione di soluzioni concrete e realistiche
Organizzazione dei ruoli nel gruppo
Realizzazione del prodotto digitale
Condivisione e presentazione finale
Prodotto finale da realizzare con Canva
che racconti:
il problema iniziale
il lavoro del gruppo
le idee emerse
la soluzione finale
le competenze trasversali messe in gioco
Istituto Comprensivo Statale A Indirizzo Musicale
Scuola dell'Infanzia, Primaria e Secondaria di Primo Grado
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