Registrare, montare, gestire un’intervista o un reportage all’interno e fuori dalla scuola, anche utilizzando le lingue straniere, invita lo studente a parlare, raccontare, valutare. La lettura ad alta voce di un testo mette in gioco competenze espressive capaci di creare un ponte tra lettore ed ascoltatore.

Ma la potenza dello strumento della radio sta anche nel ricreare atmosfere fatte di musiche all’interno della trasmissione che si sta costruendo. Conoscere i generi musicali, le canzoni, i cantanti e i musicisti e creare playlist tematiche o personali rappresenta anch'essa un’esperienza attraverso la quale raccontare di se': la radio quindi come strategia per dare voce agli studenti, facendo spazio all'uso critico e consapevole della tecnologia e degli strumenti del web. La Web Radio diventa uno strumento attraverso il quale imparare a selezionare, organizzare, trasformare informazioni ed essere capaci di scegliere, in differenti situazioni e contesti, i valori che guidano i propri progetti personali.