Edición de LaTex en Moodle

Las matemáticas y ciencias naturales tiene una simbología y sintaxis característica que tiene importancia en los procesos de enseñanza, toda vez que constituyen la principal manera como se comunican las ideas de estas áreas del conocimiento.  Es importante que todo documento escrito, indiferente de la manera como se comunique el mensaje, tenga una estructura y presentación acorde al nivel de la enseñanza universitaria; motivo por el cual, el manejo del lenguaje de escritura LaTex, es esencial entre el cuerpo docente. Este es un tutorial en el cual se muestra la manera como se puede componer texto en LaTex en la plataforma Moodle.

Formularios de Office 365 dinámicos con LaTex

La aplicación Formularios de Office 365 de Microsoft ha implementado una variante que permite configurar cuestionarios en los cuales se puede escribir código LaTex. Además, tiene la posibilidad de hacer preguntas dinámicas, tomando coma base la estructura algebraica de preguntas modelo.  En este tutorial se explica cómo crear preguntas con los operadores y símbolos más comunes de las matemáticas por medio del lenguaje LaTex.

Curso de mediadores didácticos

Los mediadores didácticos son todas aquellas herramientas con las que puede contar un docente en el momento de impartir conocimiento sobre un tema específico y así facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Hay diversas clasificaciones entre las cuales se encuentran las virtuales o digitales. Este es un curso sobre el uso e incorporación de tres mediadores didácticos que son muy diferentes por la forma cómo se incorporan en el acto educativo.

OneNote y Class NoteBook

Es una aplicación multiplataforma de Microsoft para la toma de notas y trabajo colaborativo. Tiene una amplia y variada serie de herramientas de edición de textos convencionales, de dibujo y muy especialmente de reconocimiento de trazos a texto convencional o matemático. 

Se integra con todo el ecosistema de Office 365, incluido el programa de trabajo colaborativo Teams. Igualmente se integra con Class Notebook y Staff Notebook, herramientas diseñadas para el sector académico y productivo.

En este curso se explica la forma de acceder a estos sistemas desde los distintos entornos de escritorio y web, así como las funcionalidades que se requieren para desarrollar una clase de forma remota, entre otras utilidades.

ChatBot

Con el avance de la IA, se han potenciado aplicaciones como los ChatBot, sistemas en los cuales el uso de esta tecnología les permite sostener conversaciones fluidas con humanos, de forma tal que la atención y servicio recibido resultan de gran calidad y eficiencia.

En este curso se pone en ejecución el chatBot Virtual Agents de Microsoft, un sistema gratuito que no requiere de conocimiento en programación o ingreso de código. La incorporación de este sistema tiene dos intencionalidades bien definidas, la primera está relacionada con ser un asistente virtual del docente, en todo lo relacionado a la información y comunicación "rutinaria" que se surte entre el docente y sus estudiantes 24/7, de manera que estos tengan siempre disponible información relativa a horarios, temas, evaluaciones y todo tipo de información operativa en lo relacionado al curso.  En segundo lugar, se busca implementar este tipo de tecnologías en la asesoría de los estudiantes, en lo relativo a la solución o guías de solución de determinados problemas de matemáticas o las ciencias naturales. La 4RI es una realidad.

Preguntas dinámicas de Moodle

Moodle es uno de los LMS más usados a nivel mundial, pero tiene escasa documentación en español para funciones avanzadas como la creación de preguntas dinámicas. Esta función posibilita crear hasta 100 variantes de una misma pregunta y garantizar que cuando se hace una actividad, los estudiantes soluciones preguntas similares, pero con ejercicios distintos.

Gamificación en las clases virtuales

Otras herramientas