Proyectos

En este apartado iremos compartiendo los proyectos que desarrollaremos a lo largo del curso. A través de ellos, investigaremos, exploraremos y aprenderemos de forma globalizada y creativa, convirtiéndonos en protagonistas de nuestro propio aprendizaje.

🏴‍☠️¡Al Abordaje Piratas!🏴‍☠️

🍪¡El Menú de los Piratas!🥩

¡Hola, pirata!

¿Sabías que en los barcos no había neveras ni microondas?

Por eso, los piratas comían cosas muy curiosas. ¡Vamos a ver qué había en su mesa!

1. Legumbres y unas galletas duras como rocas

Los piratas no tenían pan tierno. Comían unas galletas llamadas "Galletas Marineras". Eran tan, tan duras que los piratas tenían que mojarlas para no romperse los dientes.

2. Carne muy salada

Como no podían congelar la carne, la cubrían con mucha, mucha sal para que no se pusiera mala. ¿A qué sabía? ¡Uf! Estaba durísima y daba mucha sed. Tenían que lavarla antes de comerla.

3. La Ensalada Loca ("Salmagundi")

Cuando querían un festín, hacían un plato llamado Salmagundi. ¿Sabes qué llevaba? ¡De todo! Mezclaban carne, pescado, huevos, cebollas y muchas especias en una olla gigante. ¡Era una "sopa sorpresa"!

4. Cerveza y la Bebida Mágica: El Grog

El agua para beber en el barco se ponía verde y sabía mal porque pasaba mucho tiempo en barriles de madera.

¿Qué bebían entonces? Inventaron el GROG. La receta: Mezclaban el agua fea con limón, azúcar y un poco de ron (una bebida de mayores) para que supiera rico y no les doliera la barriga.

5. ¿Comían pescado los piratas?

Aunque vivían en el mar, ¡no comían tanto pescado! porque era difícil pescar, el barco pirata siempre iba muy rápido persiguiendo otros barcos. Solo pescaban con caña cuando paraban a descansar cerca de una playa. ¡Lo que más atrapaban eran tortugas para hacer una sopa rica y fresca! Preferían atrapar tortugas o comer su carne salada antes que intentar pescar en las olas gigantes

6. El Tesoro Escondido: ¡La Fruta!

Lo más importante para un pirata no era el oro, ¡era la fruta! Si no comían naranjas o limones, se les caían los dientes y se ponían enfermos.(Necesitaban vitamina C) por eso, cuando llegaban a una isla, corrían a buscar cocos y frutas frescas.

¿Sabías qué...?

¡Los piratas a veces comían a oscuras o cerraban los ojos al morder las galletas! ¿Por qué? ¡Para no ver si tenían gusanitos dentro!

🏴‍☠️¡Al Abordaje Piratas!🏴‍☠️

¿Cómo era un barco pirata?

⚓Tipos de barcos de la época pirata⚓

🏴‍☠️¡Al Abordaje Piratas!🏴‍☠️

¿Quiénes eran los piratas?

Los piratas eran aventureros valientes (¡y un poco traviesos!) que se dedicaban a robar a los barcos. Vivían en grandes barcos de madera. Llevaban pañuelos en la cabeza, parches en el ojo y, a veces, ¡un loro charlatán en el hombro! Su casa no era de ladrillos, sino que flotaba sobre las olas.

¿A qué se dedicaban?

¡Su vida era una gran aventura! Los piratas se pasaban el día navegando por el océano. Eran expertos en mover las velas de sus barcos y girar el timón para escapar de grandes tormentas. Y robaban a otros barcos. Algunos tenían cofres llenos de monedas de oro y joyas. Exploraban islas desiertas, buscando lugares nuevos donde esconder sus secretos.

🏴‍☠️¡Al Abordaje Piratas!🏴‍☠️

¿Quieres surcar los mares y océanos para subir a bordo de una nave pirata?

Vamos con un poco de historia...

🏴‍☠️¡Al Abordaje Piratas!🏴‍☠️

En el colegio hemos comenzado el proyecto de los piratas de una forma muy emocionante, porque apareció por sorpresa en el colegio una botella con un mensaje dentro. Era del pirata Barbasal, que nos animaba a buscar un tesoro escondido. Siguiendo las pistas que nos dejó, ¡encontramos el tesoro muy rápido!

Ahora Barbasal nos invita a investigar sobre los piratas y el mar, a aprender cómo eran sus barcos, a qué se dedicaban y vivir muchas aventuras juntos mientras aprendemos y nos divertimos.

¡Seguiremos navegando y aprendiendo!

Este es el mensaje que apareció en la botella:

⬇️

-Gymkana en busca del tesoro pirata-

¡¡¡Encontramos el tesoro!!!🦜

2º Proyecto del Curso: ¡Al Abordaje Piratas!

2º trimestre 25/26

Nuestro Primer Proyecto del Curso: El Bosque

1º trimestre 25/26

🍂🌳Finalizamos nuestro proyecto "El Bosque"🍂🌳

Damos por finalizado el proyecto del bosque, que nos ha acompañado durante todo el primer trimestre. Ha sido una experiencia enriquecedora en la que los alumnos/as han aprendido un montón de cosas nuevas sobre este entorno natural. Gracias a las aportaciones de todos, hemos podido realizar una maqueta del bosque, en la que aparecen árboles, animales, plantas y muchos detalles trabajados en clase.

Os dejamos unas fotos para que podáis ver el trabajo realizado y el esfuerzo colectivo que hay detrás de ella.

Durante el proyecto, hemos aprendido:

Qué es un bosque y qué elementos lo forman (árboles, plantas, animales).

Algunos animales y plantas que viven en el bosque y cómo son.

La importancia de cuidar la naturaleza y respetar el medio ambiente.

Que trabajar en equipo ayuda a conseguir cosas importantes.

-Seguimos creciendo y aprendiendo día a día-

🦋Las Mariposas🦋

Continuamos con las exposiciones sobre los animales del bosque

Hoy hemos disfrutado en clase con la presentación de Mario, que ha compartido con todos sus compañeros lo que ha aprendido sobre las mariposas y su metamorfosis. Nos ha explicado cada etapa y, además, ha realizado una preciosa manualidad en madera que ha realizado en familia: una mariposa llena de color. ¡Estupendo Mario!

🐸La Rana🐸

Continuamos con las exposiciones sobre los animales del bosque

Esta semana le tocó a Ángel contarnos cómo es y cómo viven las ranas en el bosque.

Además para ilustrarnos sobre la metamorfosis nos trajo a clase unos renacuajos para ver cómo son la ranas antes de convertirse en adultas. También ha traído una manualidad estupenda de una rana, para nuestra maqueta del bosque

Sabemos que a Ángel le encantan los animales - ¡¡¡Quizás algún día será un gran veterinario!!!

LAS RANAS ANGEL MAZO MAZORRA.pptx

🕸️🕷️La Araña🕷️🕸️

Continuamos con las exposiciones sobre los animales del bosque

Miguel ha elegido hablarnos sobre otro animal muy abundante por nuestros bosques: las arañas, aquí podemos ver alguna foto de la exposición y de su trabajo. También podéis ver un vídeo de algunas curiosidades de las arañas.

¡Muy Bien Miguel!

🫐El Urogallo🫐

Continuamos con las exposiciones sobre los animales del bosque

Telma nos habló sobre los urogallos. Nos ha explicado cómo viven, qué comen y por qué son tan especiales en nuestros bosques. Además, nos ha presentado el urogallo que ha creado junto a su familia:

¡Era tan realista que, por un momento, parecía que iba a salir corriendo hacia el bosque de verdad!

¡Bravo Telma!

🦅El águila real🦅

En clase hemos seguimos con las exposiciones sobre los animales del bosque

Mateo nos habló sobre el águila real , su alimentación, hábitat, costumbres ...

¡Estupendo trabajo Mateo!

Presentación de las diapositivas:

🐁El ratón de campo🐁

En clase hemos seguimos con las exposiciones sobre los animales del bosque

Valeria nos habla sobre los ratones

Nos ha traído un ratón muy chulo hecho a partir de una piña, con sus bigotes, su rabo y sus nueces para comer.

Nos contó donde viven, que comen y como cuidan a sus crias

¡Muy bien Valeria!

El Caracol

En clase hemos comenzado con las exposiciones sobre los animales del bosque

Cloe nos cuenta curiosidades de los caracoles.

🐌¿Sabías que pueden tardar una semana en recorrer 1 km?.🐌

¡Muy bien Cloe!

proyecto el caracol.pptx

El Lobo

En clase hemos comenzado con las exposiciones sobre los animales del bosque,

Ya hemos disfrutado de una fantástica exposición oral de Matías, quien nos ha contado varias curiosidades sobre el lobo y nos ha mostrado la manada de lobos que ha elaborado junto a su familia, que ya forma parte de nuestra maqueta del bosque del colegio.

¡A sus compañeros les ha encantado!.

El Pájaro Carpintero

En clase hemos comenzado con las exposiciones sobre los animales del bosque,

Gael ha sido el encargado de comenzar. Nos ha presentado al pájaro carpintero a través de una exposición que incluía una presentación en PowerPoint, un cuadernillo con información y una figura genial, realizada con madera, del pájaro carpintero, realizada por su padre. Además, nos ha traído a un invitado muy especial y muy famoso: ¡el pájaro loco!

Gael ha explicado a sus compañeros cómo son las plumas del pájaro carpintero, de qué se alimenta, dónde vive y muchas curiosidades más. ¡Lo ha hecho de maravilla! Enhorabuena, Gael.

EL PÁJARO CARPINTERO (1).pptx

Proyecto El Bosque

🌳 Descubrimos el bosque y los árboles 🌿

Los árboles son amigos muy importantes del bosque. Nos dan sombra, aire limpio y casa para muchos animales.

Cada árbol tiene:

Raíces: están bajo la tierra y beben el agua.
Tronco: es el cuerpo del árbol, fuerte y recto.
Ramas: salen del tronco y se abren como brazos.
Hojas: viven en las ramas y ayudan al árbol a respirar con la luz del sol.

En nuestros bosques hay muchos tipos de árboles, estos son algunos:

🌲 Pino, que tiene hojas largas y finas.

🌳 Encina, con hojas duras y pequeñas.

🌰 Castaño, que da castañas en otoño.

🍂 Roble, con hojas grandes y fuertes.

También hay arbustos, que son más bajitos, como el romero, la retama o la jara, que huelen muy bien y tienen flores preciosas.

🦊El bosque es un lugar lleno de vida. ¡Cuidarlo es cuidar a todos los seres que viven en él! 🌼🐿️

Proyecto El Bosque

🦉 ¡Nuestros animales del bosque ya están aquí! 🦉

En nuestro proyecto “El bosque”, nuestros alumnos/as han estado trabajando en familia en la creación de manualidades inspiradas en los animales que viven entre los árboles y ríos. del bosque. Queremos compartir algunas fotografías, donde podréis ver animales hechos con materiales reciclados.

¡Enhorabuena a todos los artistas!

Seguimos aprendiendo y trabajando para saber más sobre los animales del bosque.

MURCIÉLAGO

Los murciélagos viven en el bosque y salen por la noche a volar con sus alas suaves. Les gusta dormir colgados boca abajo en cuevas o en los árboles. Son muy importantes porque ayudan a cuidar el bosque comen insectos y reparten las semillas.

SERPIENTES

Las serpientes viven en el bosque y se mueven deslizándose suavemente por el suelo. No tienen patas, pero son muy rápidas y curiosas. Viven en el bosque, comen ratones e insectos, así todo se mantiene en equilibrio.

ARAÑAS

Las arañas y otros insectos viven entre las hojas, las flores y la tierra del bosque. 🕷️ Son pequeños, pero muy trabajadores

ÁGUILA

El águila y otras aves del bosque vuelan muy alto para cuidar su hogar desde el cielo. Construyen sus nidos en los árboles y cantan para avisar o saludar a sus amigos. Ayudan al bosque repartiendo semillas y manteniendo el equilibrio de la naturaleza.

Proyecto El Bosque

Septiembre - Diciembre 2025

¿Qué vamos a aprender?

-Iniciamos Proyecto-

El martes 30 de septiembre tuvimos una sorpresa en el colegio. "Misteriosamente", apareció un gran oso en el patio del colegio con un mensaje para los alumnos/as de Infantil.

Nos pedía ayuda para encontrar a su amigo el conejo que ¡¡¡había desaparecido!!!

Nos dejó unas pistas para ayudarnos a encontrar a su amigo, siguiendo el rastro de unas zanahorias y unas adivinanzas, tuvimos que buscar por el patio, el salón, las clases y hasta en el comedor, pero conseguimos encontrar a su amigo el conejo. Y como premio nos regaló nuestro carnet de exploradores.

Así que a partir de ahora comenzamos con nuestro proyecto del bosque, y durante este trimestre iremos investigando sobre el tema.

Desde casa podéis ayudarnos aportando materiales sencillos, seguros y significativos que les ayuden a explorar y aprender. Aquí os dejamos algunas ideas:

🔎 Aportaciones posibles de las familias:

Elementos naturales: hojas secas, piñas, ramas pequeñas, cortezas, castañas, bellotas.
Imágenes o fotografías: de paseos por el bosque, de animales que hayan visto, de diferentes estaciones en un entorno natural.
Libros, cuentos o revistas: relacionados con el bosque, los animales y las plantas.
Pequeñas muestras: hierbas aromáticas, musgo seco, flores prensadas .
Material reciclado: cajas, tubos de cartón, papeles o telas verdes o marrones, para recrear árboles y plantas.
Canciones, refranes o adivinanzas: que conozcan sobre árboles, animales o el bosque.

💡 Vuestra colaboración permitirá construir un rincón o maqueta del bosque en el colegio, favoreciendo la observación, la curiosidad y el juego simbólico.

👉 Un detalle práctico: los materiales no deben tener valor económico ni sentimental, y deben ser seguros y fáciles de manipular por los niños/as.