La escuela Semiabierta y las Inteligencias múltiples requieren un Proyecto, un método, un programa y unos recursos.
¿Cómo lo llevamos a la práctica?
Se diseña un proyecto globalizado cuatrianual, que se inspira en la realidad más cercana del alumno: “CEREBROS BRILLANTES”. En él enmarcamos en la primera parte el desarrollo de la neurociencia e inteligencias múltiples , que determinan nuestra forma de trabajar en todas las áreas, planificadas para el segundo ciclo de Educación Infantil. Y una segunda parte centrada en el desarrollo de los contenidos que nos ofrece la película “Copito de nieve”, que amplían el contenido del proyecto.