READING SITES
Recomendaciones de fundaciones y Sitios relacionados a la lectura.
Guía con recomendaciones de libros y propuestas de mediación para compartir lecturas con niños, niñas y jóvenes en tiempos de crisis Un documento de creación colectiva con mediadores e instituciones ligadas al mundo .de la literatura infantil y juvenil en Chile.
La Fuente desarrolla proyectos de bibliotecas escolares abiertas a la comunidad; mejora bibliotecas públicas municipales; diseña y administra bibliotecas en centros comerciales (Biblioteca Viva) y equipa bibliomóviles y bibliotecas comunitarias, todo bajo el sello de su programa CLM: Creando los Lectores del Mañana.
Para el tiempo de Pandemia crearon una guía con recomendaciones y actividades para niños y jovenes.
Realizan capacitaciones, asesorías, divulgación y promoción de la lectura. Tambien tienen cuenta en instagram donde van entregando noticias y sugerencias de libros.
"Buscamos animar al lector inquieto, creativo, crítico y competente que todos llevamos dentro".
Viva Leer es el programa de incentivo a la lectura implementado por Copec desde el año 2011 que busca a través de distintas iniciativas, reforzar su compromiso con el desarrollo del país. Ahora cuentan con una sección de cuentos digitales gratuitos para continuar fomentando la lectura.
Guía con sugerencias y sitios, creado durante la Pandemia para estar entretenidos en casa.
Oxfordowl
Recursos educativos y libros electrónicos gratuitos para apoyar el aprendizaje de la Universidad de Oxford.
Editorial Zig-Zag se ha unido a la campaña mundial #YoMeQuedoEnCasaLeyendo, liberando libros de literatura infantil y juvenil de manera gratuita para las familias que se encuentran en cuarentena.
Es un divertido y dinámico sitio web que sirve para estimular la lectura. En este sitio, seis personajes con el rol de detectives (Helena, Axel, Oto, Circus, Zinca y Aristide) guían a los estudiantes hasta conseguir que se conviertan en investigadores literarios. “Es una plataforma educativa gamificada donde el juego y los libros se unen”.