No 2º trimestre, nossa turma embarcou em novas descobertas, desafios e muitas conquistas! Cada atividade foi uma oportunidade de aprender brincando, explorar o mundo com curiosidade e desenvolver habilidades importantes com alegria e imaginação.
Nesta jornada, vivenciamos momentos repletos de experiências significativas, que estimularam a criatividade, a autonomia, a convivência e o encantamento pelo aprender. Cada risada, cada conquista e cada desafio superado foi parte dessa grande aventura que continua a cada dia.
Neste portfólio, você vai encontrar um pedacinho de tudo o que vivemos juntos: registros, projetos, produções e memórias que mostram o quanto crescemos nesse trimestre. Preparados para embarcar com a gente?
CAMPOS DE EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
✨ Vivenciando os Campos de Experiência
Nossa turma tem explorado, de forma lúdica e significativa, cada um dos campos de experiência propostos pela BNCC:
🌟 O eu, o outro e o nós – aprendendo sobre convivência, respeito e cuidado com o próximo.
🎨 Traços, sons, cores e formas – expressando sentimentos e criatividade por meio da arte.
🌍 Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações – descobrindo o mundo ao redor e construindo novos saberes.
🗣️ Escuta, fala, pensamento e imaginação – desenvolvendo a comunicação e a imaginação em diferentes situações.
🏃 Corpo, gestos e movimentos – explorando o corpo, ampliando a coordenação e o movimento.
Cada experiência é um convite para aprender, brincar e crescer! 💛
Esse campo desenvolve noções espaciais, temporais e matemáticas por meio da exploração corporal e de objetos. Favorece a compreensão do tempo físico e cronológico, medidas, contagem e operações básicas. Também promove o entendimento das relações e transformações no mundo, conectando as crianças a diferentes culturas e modos de vida.
Objetivo de aprendizagem: Desenvolver o reconhecimento dos números e a contagem sequencial, estimulando a cooperação, a atenção e a coordenação entre os colegas.
Hoje, a Turminha do Infantil 5 recebeu um desafio super divertido! Em duplas, as crianças montaram a sequência numérica de 1 a 30, contaram os números uma para a outra e ainda participaram de uma animada brincadeira de caça-números. O jogo foi preparado com muito carinho pela nossa auxiliar Joyce.
E tem mais: cada criança levou para casa um kit para continuar brincando e compartilhando esse aprendizado com a família. Aqui, aprender também é sinônimo de se divertir! 🌟
As crianças participaram do jogo de trilha, explorando os números de 1 a 20 de forma lúdica e concreta. Após a brincadeira, registraram a atividade em suas apostilas, reforçando a aprendizagem da contagem, a noção de sequência e o raciocínio lógico. A atividade também promoveu a cooperação, o respeito às regras e a socialização entre os colegas.
Habilidades desenvolvidas:
Reconhecimento e contagem de números de 1 a 20;
Noção de sequência numérica;
Raciocínio lógico e atenção;
Cooperação e respeito às regras;
Registro e sistematização do aprendizado.
Tivemos uma vivência muito especial! As crianças estão explorando diferentes comidas típicas brasileiras e, para tornar esse aprendizado mais concreto e divertido, realizamos uma oficina com farinha de tapioca.
Durante a atividade, elas participaram de um desafio: descobrir o nome do prato usando letras móveis e depois escrevê-lo na própria farinha. Uma maneira lúdica e sensorial de aprender!
Ao final da experiência, todos puderam experimentar as minitapiocas em formato de emojis. A reação foi a mais sincera possível: alguns aprovaram, outros nem tanto — mas todos participaram com entusiasmo.
Foi uma experiência incrível, repleta de descobertas, sabores e aprendizados!
Esse campo enfatiza a construção da identidade, subjetividade e aprendizado, promovendo o autoconhecimento e a formação de relações positivas e estáveis com professores e colegas. Destaca o sentimento de pertencimento a um grupo e o respeito às tradições culturais, ampliando experiências e fortalecendo vínculos.
Hoje foi dia de descoberta e inspiração!
Nossa turma teve a oportunidade de vivenciar uma aula especial com os colegas do 1º ano. As crianças ficaram encantadas e muito curiosas para conhecer um pouco mais sobre a próxima etapa da vida escolar.
Com olhos atentos e corações abertos, escutaram os amigos mais velhos contarem sobre suas experiências e o que mais gostam no 1º ano.
E que acolhimento lindo! Os líderes do 1º ano foram incríveis: explicaram com carinho e paciência a dinâmica da aula, deixando tudo mais leve e divertido.
Foi um momento rico em troca, aprendizado e motivação. Valeu a pena! 💛📚
🍎 Hora do lanche 🥪
Um momento de convivência em que as crianças aprendem a compartilhar, respeitar e valorizar a companhia dos amigos, fortalecendo vínculos e tornando a rotina escolar ainda mais especial.
A turma participou da montagem do quebra-cabeça da Turminha da Millie e, em seguida, realizou uma roda de conversa sobre a diversidade. A proposta possibilitou o trabalho em equipe, a cooperação e o respeito ao tempo do outro. Na sequência, os alunos refletiram sobre as diferenças entre as pessoas, compreendendo que cada indivíduo é único e que a diversidade enriquece a convivência.
Habilidades desenvolvidas:
Trabalho em grupo e colaboração;
Respeito às diferenças;
Valorização da diversidade;
Expressão de ideias e escuta ativa.
🎙️ Nossos pequenos líderes olharam para o futuro!
Cada um tem uma missão a cumprir — e queremos que seja sempre de coração. 💖
Refletimos juntos sobre o que precisamos para conquistar nossos sonhos: dedicação, foco, educação e muita força de vontade.
E para deixar esse momento ainda mais divertido, tivemos um desfile especial, mostrando o que cada um quer ser quando crescer.
Porque, afinal… o futuro começa agora! 🌟
Na aula Líder em Mim de hoje, o Infantil 5 refletiu sobre a importância da amizade e sobre quais atitudes ajudam a construir bons relacionamentos. As crianças conversaram sobre respeito, carinho e cuidado com o outro, compreendendo que ser um bom amigo é essencial para viver bem em grupo.
Para tornar esse momento ainda mais especial, preparamos juntos um “caminho da amizade”, que levou a um abraço cheio de afeto. A atividade, além de divertida, reforçou o valor da amizade verdadeira. E para finalizar, os pequenos se divertiram em uma brincadeira alegre, fortalecendo ainda mais os laços entre eles.
Assista até o final!♥️💙
Compatilhando trabalho com META do Infantil 5💙 reforçamos nossa meta do mês de junho: manter nossa sala limpa e organizada! 🧹✨
Para isso, estamos pontuando diariamente no nosso calendário o resultado do nosso trabalho em equipe. A expectativa é que, no final do mês, tenhamos um resultado incrível para celebrar juntos! 🎉
Esse campo destaca a importância das brincadeiras, permitindo que as crianças explorem o espaço e ampliem sua percepção corporal. Valoriza o faz de conta, a interação com narrativas e a vivência de diferentes linguagens, como dança e música, enriquecendo a expressão corporal e cultural.
🤸♀️🌳 Brincadeira dirigida na hora do parque! Hoje o desafio foi pular corda de diferentes maneiras, explorando ritmo, equilíbrio e coordenação. Momentos assim permitem que as crianças se divirtam, gastem energia e, ao mesmo tempo, desenvolvam habilidades motoras, atenção e cooperação. 💛✨
Esse campo enfatiza a linguagem oral, a imaginação e o pensamento, promovendo a comunicação por meio de conversas, cantigas e brincadeiras. Valoriza a leitura de histórias, estimulando o comportamento leitor, a interpretação e a escrita em contextos significativos, incentivando as crianças a explorar textos, personagens e emoções de forma criativa e espontânea.
Mensalmente, as crianças realizam registros de escrita e desenho para acompanhar a evolução do seu aprendizado. A prática permite observar desenvolvimento da linguagem, coordenação motora e expressão criativa, valorizando o progresso individual de cada aluno.
Esse campo explora as experiências artísticas, culturais e científicas das crianças, destacando a música, as artes visuais e a escuta ativa. Valoriza a criação musical, a percepção sonora e o repertório artístico, além de promover a experimentação com diferentes materiais e técnicas, estimulando a sensibilidade estética e crítica.
✂️✨ Na atividade de recorte com tesoura, as crianças seguiram diferentes tipos de pontilhados com muita atenção. Uma proposta que elas adoram e que desenvolve concentração, coordenação motora fina, precisão e autonomia de forma divertida e envolvente. 💛
Nossos pequenos artistas colocaram a mão na massa, ou melhor, na natureza, usando couve, cedoura, beterraba e café. Eles produziram tintas naturais e exploraram as cores resultantes dessa experiência. Foi um momento de descoberta, trabalho em equipe e muita sinergia. Todos participaram com entusiasmo e adoraram a possibilidade de criar tintas do jeito mais natural possível.
As crianças realizaram a colagem de barbante nas letras e números, explorando diferentes texturas e desenvolvendo a coordenação motora fina. Em seguida, participaram da brincadeira de caça-letras, que estimulou a atenção, a percepção visual e o reconhecimento das letras de forma lúdica e prazerosa.
Habilidades desenvolvidas:
Coordenação motora fina;
Reconhecimento de letras e números;
Percepção visual e atenção;
Estímulo ao interesse pela alfabetização.
🎨✨ Na atividade de pintura com aquarela, cada criança recebeu uma folha com a letra inicial do seu nome marcada com fita crepe. Elas pintaram livremente e, ao retirar a fita, a letra ficou em destaque sobre o fundo colorido de aquarela. 💧🌈 O resultado ficou lindo e encantou a todos! As crianças amaram essa proposta criativa, que estimulou expressão artística, coordenação motora e reconhecimento das letras.
Os alunos participaram de uma atividade prática e sensorial, onde puderam misturar os ingredientes, escolher cores e observar a transformação dos materiais em uma massinha divertida. Além de estimular a coordenação motora e a criatividade, a proposta despertou a curiosidade sobre texturas, cores e processos de mistura. Foi uma experiência rica, lúdica e cheia de encantamento!
❄️🌈 Na experiência de fazer gelo colorido com suco em pó, todos participaram com entusiasmo e ficaram curiosos para ver o resultado após levar ao freezer. A atividade despertou curiosidade, observação científica, paciência e trabalho em equipe, além de render muita diversão! 🧃✨
🎨❄️ Depois que nossos gelos coloridos ficaram prontos, veio a parte mais divertida: usá-los para fazer uma linda pintura! As crianças exploraram as cores de forma criativa e se encantaram com os efeitos que o gelo deixava no papel. Uma experiência artística refrescante e cheia de descobertas! 🌈✨
No 2º trimestre, os alunos do Infantil 5 ampliaram seus conhecimentos em inglês de forma lúdica e significativa. No tema “I’m Healthy and Safe”, trabalhamos as partes do corpo e os números até 20, além de conversar sobre como manter hábitos saudáveis, como praticar exercícios, dormir cedo, comer bem e se proteger de doenças.
No tema “My Community”, exploramos os lugares da cidade e conhecemos os trabalhadores que fazem parte do dia a dia da comunidade. Também aprendemos a contar de 1 a 100, de 10 em 10, ampliando ainda mais o contato com os números em inglês.
As crianças participaram de jogos, músicas, histórias e brincadeiras que reforçaram o vocabulário, estimularam a oralidade e tornaram o aprendizado divertido e conectado à sua realidade. Assim, puderam vivenciar o inglês de forma natural, significativa e prazerosa.
Movie Day!
Tivemos um momento especial de imersão no inglês. A exposição ao idioma por meio de filmes é uma ótima forma de trabalhar a compreensão fonética, familiarizar-se com os sons e perceber como o inglês é usado. Além disso, amplia o vocabulário, estimula a escuta atenta e desperta o interesse pela língua.
📖✨ Na roda de história com os story Cards, as crianças ficaram com os ouvidos atentos e os olhos nas ilustrações, acompanhando cada detalhe da história contada pela Teacher Bia. A atividade estimulou atenção, imaginação, compreensão e gosto pela leitura de forma lúdica e envolvente.
Às terças-feiras, a escola se enche de novos sons! Em nosso dia musical, as crianças adoram explorar diferentes instrumentos e ritmos, com olhos atentos e ouvidos curiosos, mergulhando nessa experiência sonora cheia de descobertas.
Nossas aulas acontecem às quartas-feiras e quintas-feiras e são um dos momentos mais esperados da semana!
As aulas de Tecnologia Educacional na Educação Infantil despertam a curiosidade, a criatividade e o pensamento lógico dos alunos de forma lúdica e envolvente.
Além dos jogos interativos e atividades na tela touch, também utilizamos o material LEGO Education, que permite explorar conceitos de forma prática e divertida.
Entre desafios, montagens e descobertas, as crianças aprendem brincando — desenvolvendo habilidades importantes como a coordenação motora fina, resolução de problemas, trabalho em equipe e raciocínio lógico.
Nesse primeiro encontro com o professor, nossos alunos foram convidados a usar as peças de LEGO para expressar algo sobre si mesmos — seus gostos, emoções, histórias ou sonhos (algo que gostassem muito). Cada montagem foi única, refletindo o universo particular de cada criança.
Mais do que uma simples construção, essa proposta teve como objetivo promover acolhimento, afeição e segurança emocional para que os alunos se sintam ouvidos, respeitados e livres para criar. Foi um momento de escuta sensível, conexão e muita criatividade!
Nossas crianças viveram uma experiência incrível: juntas, criaram uma cidade cheia de cores, formas e ideias! 🏗️
Durante a atividade, exploramos muito mais do que blocos e construções — desenvolvemos criatividade, coordenação motora, raciocínio lógico e o espírito de cooperação.
Cada criança teve seu espaço para imaginar, contribuir e respeitar as ideias dos colegas, colocando em prática o hábito “Crie Sinergia”: quando trabalhamos juntos, conseguimos construir algo muito maior do que faríamos sozinhos.
Mais do que cidades, construímos amizades, respeito e aprendizado coletivo. 💡🤝
Em uma das aulas desta semana, nossas crianças mergulharam em uma atividade divertida e criativa com o tema “Robôs Malucos de Lego”. A proposta teve como objetivo estimular a imaginação, desenvolver a coordenação motora, trabalhar noções iniciais de tecnologia e valorizar a expressão criativa. ✨
😍MOMENTOS DE CELEBRAÇÃO😍 -2º Trimestre
FESTA JUNINA
DIA DOS PAIS
NOITE DO PIJAMA
O segundo trimestre foi marcado por muitas descobertas, experiências e conquistas para a turma do Infantil 5. 🌟
As crianças participaram de atividades que estimularam a criatividade, a imaginação, a coordenação motora, o raciocínio lógico e o desenvolvimento socioemocional. Em cada proposta, puderam explorar novos conhecimentos, trabalhar em grupo e desenvolver a autonomia, sempre com alegria e curiosidade.
Foram momentos de brincadeiras, aprendizagens significativas, projetos coletivos e registros individuais que mostram o quanto cada criança avançou em sua jornada.
Este portfólio é um retrato carinhoso desse processo: cada atividade realizada, cada desenho, cada descoberta e cada sorriso revelam o crescimento e o potencial dos nossos pequenos líderes. 💡💛
Seguimos juntos, construindo passo a passo uma base sólida para o futuro, sempre valorizando o brincar como parte essencial do aprender.
Parabéns, Infantil 5! 👏✨