Muitas descobertas em 2025
Muitas descobertas em 2025
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Chegamos ao final de 2025! Foi um ano repleto de descobertas, aprendizados e muitas experiências especiais. A turminha do Infantil viveu momentos únicos, explorando, brincando, criando e aprendendo de forma divertida e significativa.
Cada atividade, cada risada e cada conquista fizeram parte de uma linda caminhada, cheia de crescimento e afeto. 💕
Encerramos este ciclo com o coração cheio de gratidão e orgulho por tudo o que vivemos juntos!
CAMPOS DE EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
✨ Vivenciando os Campos de Experiência
Nossa turma tem explorado, de forma lúdica e significativa, cada um dos campos de experiência propostos pela BNCC:
🌟 O eu, o outro e o nós – aprendendo sobre convivência, respeito e cuidado com o próximo.
🎨 Traços, sons, cores e formas – expressando sentimentos e criatividade por meio da arte.
🌍 Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações – descobrindo o mundo ao redor e construindo novos saberes.
🗣️ Escuta, fala, pensamento e imaginação – desenvolvendo a comunicação e a imaginação em diferentes situações.
🏃 Corpo, gestos e movimentos – explorando o corpo, ampliando a coordenação e o movimento.
Cada experiência é um convite para aprender, brincar e crescer! 💛
Esse campo desenvolve noções espaciais, temporais e matemáticas por meio da exploração corporal e de objetos. Favorece a compreensão do tempo físico e cronológico, medidas, contagem e operações básicas. Também promove o entendimento das relações e transformações no mundo, conectando as crianças a diferentes culturas e modos de vida.
Reconhecimento dos números 1,2,3
Reconhecimento dos números 1,2,3
Nesta primeira proposta de reconhecimento numérico, as crianças escolheram um número, caminharam sobre o seu traçado e, em seguida, encaixaram o número correspondente no molde. Foi um momento inicial de exploração e familiarização com os números, que despertou muita curiosidade e interesse. 🧩✨
Na próxima etapa, vamos avançar para o movimento de escrita dos números, ampliando ainda mais essa aprendizagem! ✍️🔢
Comidinha de faz de conta - elementos naturais
Comidinha de faz de conta - elementos naturais
Nesta vivência, as crianças foram convidadas a colher elementos naturais, como folhas, gravetos e flores, explorando o ambiente e observando a natureza ao redor. Em seguida, participaram de uma segunda proposta: preparar comidinhas imaginárias utilizando areia e os elementos coletados. A atividade estimulou a criatividade, o faz de conta, o trabalho em equipe e o contato com a natureza, proporcionando uma rica experiência sensorial e simbólica. 🌿🍂🌸
Mãos na massa!
Mãos na massa!
Hoje nossos pequenos tiveram a oportunidade de conhecer os ingredientes utilizados para fazer o pão.
Eles observaram de perto cada um deles: farinha, fermento, sal, açúcar, água,ovo e óleo. Descobrindo cheiros, texturas e cores diferentes.
Foi um momento de muita curiosidade e encantamento, despertando o interesse em compreender como os alimentos são preparados antes de chegarem à mesa.
INFANTIL 3
INFANTIL 3
Bolo arco-íris
Bolo arco-íris
Hoje nossa turminha se encantou com a preparação de um bolo arco-íris feito no micro-ondas.
As crianças acompanharam cada etapa com curiosidade, observando como os ingredientes se transformaram em uma massa colorida e divertida.
Após o preparo, todos foram convidados a saborear o bolo, vivendo um momento alegre, cheio de cores e sabores que despertaram ainda mais o interesse pelas experiências do lanche.
Esse campo enfatiza a linguagem oral, a imaginação e o pensamento, promovendo a comunicação por meio de conversas, cantigas e brincadeiras. Valoriza a leitura de histórias, estimulando o comportamento leitor, a interpretação e a escrita em contextos significativos, incentivando as crianças a explorar textos, personagens e emoções de forma criativa e espontânea.
O macaco danado
O macaco danado
fundo no mar
fundo no mar
Esse campo explora as experiências artísticas, culturais e científicas das crianças, destacando a música, as artes visuais e a escuta ativa. Valoriza a criação musical, a percepção sonora e o repertório artístico, além de promover a experimentação com diferentes materiais e técnicas, estimulando a sensibilidade estética e crítica.
Cesto de Tesouros
Cesto de Tesouros
Nossos pequenos mergulharam em uma divertida exploração sensorial!
Com massinha colorida, giz de lousa, giz de cera e cola plástica, as crianças descobriram novas texturas, cores e formas, soltando a imaginação e desenvolvendo a criatividade.
Comidinha de faz de conta - elementos naturais
Comidinha de faz de conta - elementos naturais
Nesta vivência, as crianças foram convidadas a colher elementos naturais, como folhas, gravetos e flores, explorando o ambiente e observando a natureza ao redor. Em seguida, participaram de uma segunda proposta: preparar comidinhas imaginárias utilizando areia e os elementos coletados. A atividade estimulou a criatividade, o faz de conta, o trabalho em equipe e o contato com a natureza, proporcionando uma rica experiência sensorial e simbólica. 🌿🍂🌸
CAÇA AO TESOURO
CAÇA AO TESOURO
O TAMANHO DAS COISAS
O TAMANHO DAS COISAS
Encerramos “O Tamanho das Coisas” com uma animada Caça ao Tesouro! 🗺️✨
As crianças seguiram pistas espalhadas pela escola, relembrando todas as atividades realizadas ao longo do projeto — como medir a altura no painel de dinossauros, registrar as medidas no painel da sala, descobrir o maior objeto (a lousa), jogar boliche no parquinho e encontrar o grande papel onde desenharam sob medida.
A cada pista, os pequenos exploradores demonstraram entusiasmo, memória e trabalho em equipe, reforçando conceitos sobre medidas, comparação, espaço e observação de forma lúdica e divertida.
Foi um encerramento cheio de alegria, aprendizado e descobertas! 💛📏🎉
INFANTIL 3
INFANTIL 3
Experiências no Lanche
Experiências no Lanche
Durante as aulas, estamos explorando as experiências relacionadas ao momento do lanche, observando as cores, os formatos e as características dos alimentos. Nesta atividade, as crianças colocaram a criatividade em prática e modelaram diferentes frutas e legumes utilizando massinha. A proposta permitiu ampliar o repertório sobre alimentação saudável, além de desenvolver a coordenação motora fina e a imaginação. 🍎🥕🍌
JOGO DAS CORES
JOGO DAS CORES
Nesta atividade, realizamos um jogo com frutas e legumes, no qual as crianças precisaram selecionar e categorizar os alimentos de acordo com suas cores, colocando-os nas cestinhas correspondentes. A proposta possibilitou o desenvolvimento da atenção, da percepção visual e do raciocínio lógico, além de ampliar o vocabulário sobre os alimentos e suas características. 🍎🥕🍇
INFANTIL 2
INFANTIL 2
INFANTIL 2
INFANTIL 2
Explorando as cores
Explorando as cores
Dando continuidade às atividades sobre as cores dos alimentos, realizamos uma pintura especial utilizando as cores amarelo, vermelho, laranja e verde. As crianças exploraram livremente as tintas, criando composições inspiradas nas cores presentes nas frutas e nos legumes. A proposta incentivou a observação, a criatividade e a expressão artística, além de fortalecer a relação com o tema da alimentação saudável. 🎨🍓🍋🥦
Desenho com interferência
Desenho com interferência
Proposta de desenho coletivo com interferência! ✏️🎨
Usando giz de cera, as crianças foram convidadas a criar movimentos de ondulação, seguindo um modelo proposto. Cada traço ondulado se conectava ao do colega, formando um grande desenho coletivo cheio de ritmo, cores e continuidade.
A atividade desenvolveu coordenação motora, observação, criatividade e colaboração — além de proporcionar um momento leve e divertido de expressão artística em grupo. 🌈✨
Produzindo sons
Produzindo sons
No encerramento da sequência didática "Produzindo sons" as crianças acompanharam a música favorita em que tiveram contato com os instrumentos que confeccionaram, criando diferentes sons.
Esse campo destaca a importância das brincadeiras, permitindo que as crianças explorem o espaço e ampliem sua percepção corporal. Valoriza o faz de conta, a interação com narrativas e a vivência de diferentes linguagens, como dança e música, enriquecendo a expressão corporal e cultural.
Cantinho dos jogos
Cantinho dos jogos
Esse campo enfatiza a construção da identidade, subjetividade e aprendizado, promovendo o autoconhecimento e a formação de relações positivas e estáveis com professores e colegas. Destaca o sentimento de pertencimento a um grupo e o respeito às tradições culturais, ampliando experiências e fortalecendo vínculos.
Hora do Lanche
Hora do Lanche
Turminha da Millie
Turminha da Millie
Durante a aula, um tio participou de uma divertida partida do joguinho da Turminha da Millie, que aborda o tema das emoções. A atividade proporcionou momentos de interação, aprendizado e reflexão sobre como reconhecer e lidar com diferentes sentimentos de forma leve e divertida. 💛😊
Brincando de restaurante
Brincando de restaurante
Aulas de Inglês
Aulas de Inglês
No 3º trimestre, a turma do Infantil 2 e 3 ampliou o contato com o inglês por meio de atividades lúdicas e significativas. As crianças exploraram o vocabulário de brinquedos, animais de estimação e animais de jardim, além das formas geométricas e das emoções. Trabalhamos também os números até 10 e as preposições in, on e under, sempre de forma prática e divertida.
O grupo participou de histórias, músicas e brincadeiras que reforçaram a compreensão auditiva, a oralidade e o cuidado com os seres vivos, tornando o aprendizado mais natural e envolvente ao longo do trimestre.
The snowball into the Igloo
The snowball into the Igloo
No nosso projeto, conversamos sobre as diferentes moradias ao redor do mundo e exploramos como cada cultura se adapta ao lugar onde vive. Para tornar a experiência ainda mais significativa, construímos um iglu.
BOAT
BOAT
Os alunos desenharam e pintaram uma folha bem colorida, que depois se transformou em um barquinho de papel. E o mais divertido: ele realmente flutuava na água! Uma atividade que uniu criatividade, experimentação e muita curiosidade.
SPA DAY
SPA DAY
Tivemos um verdadeiro Spa Day na escola, com máscara facial, massagem nos pés e momentos de muito relaxamento. Uma experiência leve e divertida, que trouxe bem-estar e encantamento para a nossa rotina.
📚 STORY TIME 📚
"BATH TIME"
"BATH TIME"
Uma história muito legal para trabalharmos ações, higiene e partes do corpo!
LADY BUG
LADY BUG
Fizemos as pintinhas da Lady Bug com tinta enquanto contávamos de um a dez. Uma atividade muito divertida que trabalhou a coordenação, a utilização do espaço, a contagem e o vocabulário de insetos.
EMOTIONS
EMOTIONS
SAD ANGRY HAPPY
Thanksgiving
Thanksgiving
O Infantil 2 e 3 preparou cookies deliciosos e compartilharam com as turmas do Infantil 4 e 5 para celebrarmos o Thanksgiving!
Foi um momento especial para praticarmos o “share and be thankful”, valorizando a partilha, o carinho e a gratidão entre as crianças.
🍪🧡
THE COLORS
THE COLORS
SHAPES
SHAPES
Triangle, rectangle, square and circle.
IT'S CHRISTMAS! 🎄
IT'S CHRISTMAS! 🎄
Já que estávamos aprendendo sobre formas geométricas, aproveitamos as formas que já conhecíamos para criar a nossa árvore de Natal. Cada criança organizou as formas como imaginava. Foi uma atividade que uniu criatividade, conhecimento e espírito natalino.
Enfeitamos a nossa sala com uma linda e confortável lareira, e para deixar tudo ainda mais especial, cada criança fez sua própria stocking (meia de Natal). Pintamos, colamos algodão e escolhemos a cor do glitter para deixar tudo bem brilhante e festivo. Foi um momento cheio de criatividade e clima de Natal!
Às terças-feiras, a escola se enche de novos sons! Em nosso dia musical, as crianças adoram explorar diferentes instrumentos e ritmos, com olhos atentos e ouvidos curiosos, mergulhando nessa experiência sonora cheia de descobertas.
Aula de Música
Aula de Música
😍MOMENTOS DE CELEBRAÇÃO😍 - 3 Trimestre
Mochila Maluca
Mochila Maluca
🎒✨ Semana da Criança 2025 começou com muita criatividade!
E no primeiro dia, tivemos um desfile de mochilas malucas — cheias de cores, ideias divertidas e imaginação sem limites! 💡💫
Vamos ver como foi esse momento superanimado? 😍🎉
DIA DA
DIA DA
MOCHILA
MOCHILA
MALUCA
MALUCA
Retrospectiva da Semana da Criança
Retrospectiva da Semana da Criança
Vamos relembrar como foi essa semana tão especial? 💛
Na segunda-feira, começamos com o Dia da Mochila Maluca! As crianças chegaram empolgadas mostrando suas criações feitas junto com as famílias. Foi lindo ver o envolvimento de todos nessa proposta cheia de criatividade e afeto. O desfile das mochilas foi um verdadeiro sucesso! 🎒✨
Na terça-feira, a diversão continuou com o Dia do Cabelo Maluco. Entre penteados coloridos, acessórios criativos e muitas risadas, as crianças curtiram cada momento! 💇♀️🎈
A quarta-feira foi, sem dúvida, um dos dias mais especiais: o Dia da Oficina Sensorial. As estações com materiais recicláveis encantaram a todos — joguinho de tampinhas, acerte o alvo, bambolê de garrafas PET e até uma ponte feita com garrafas, que virou um grande desafio! 🐊 As crianças se divertiram, trabalharam a coordenação motora e exploraram novas sensações.
Nesse mesmo dia, tivemos também a oficina de Bob Goodson na aula de tecnologia. O desenho foi inspirado no rosto das próprias crianças — e a alegria delas ao se verem transformadas em arte foi indescritível! 🖼️💻
Na quinta-feira, o Dia do Colorido encheu a escola de alegria! 🌈 As crianças vieram com roupas vibrantes e participaram de uma oficina de pintura coletiva, explorando cores, texturas e movimentos. Foi um momento lindo de integração entre as turmas! 🎨
E, para fechar com chave de ouro, tivemos uma surpresa musical: o Miguel, aluno do Ensino Médio, fez uma apresentação super especial com canções infantis — e, é claro, teve picolé para todo mundo! 🍧🎶
Foram dias de muita energia, criatividade e carinho. Agradecemos às professoras, à equipe envolvida em cada detalhe e, especialmente, às famílias, que participaram com tanto entusiasmo de todas as propostas. 💕
Um feliz Dia das Crianças a todos os nossos pequenos — que eles continuem vivendo com alegria, curiosidade e imaginação! 🌟
Parabéns pra você!
Parabéns pra você!
Aniversariantes: Miguel, Maria e Guilherme
Aniversariantes: Miguel, Maria e Guilherme
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