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INTRODUCCIÓN
INTRODUCCIÓN
Conocer la historia del ser humano nos ayuda a comprender nuestros orígenes y cómo ha ido evolucionando todo desde entonces hasta nuestros días. Es por eso que nuestros aprendices van a trabajar sobre la Prehistoria.
Conocer la historia del ser humano nos ayuda a comprender nuestros orígenes y cómo ha ido evolucionando todo desde entonces hasta nuestros días. Es por eso que nuestros aprendices van a trabajar sobre la Prehistoria.
DURACIÓN
DURACIÓN
El proyecto tendrá una duración de una sesión de dos horas que se desarrollará el sábado 1 de diciembre.
El proyecto tendrá una duración de una sesión de dos horas que se desarrollará el sábado 1 de diciembre.
PRODUCTO FINAL
PRODUCTO FINAL
COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
Competencia en comunicación lingüística.
Competencia en comunicación lingüística.
Competencia matemática y competencias básicas en ciencias y tecnología.
Competencia matemática y competencias básicas en ciencias y tecnología.
Competencia digital.
Competencia digital.
Aprender a aprender.
Aprender a aprender.
Conciencia y expresiones culturales.
Conciencia y expresiones culturales.
ESTÁNDARES
ESTÁNDARES
- Identifica los restos humanos más antiguos encontrados en España en yacimientos, como los de Atapuerca en Burgos.
- Identifica los restos humanos más antiguos encontrados en España en yacimientos, como los de Atapuerca en Burgos.
- Describe las características básicas de las formas de vida y las transformaciones en el Paleolítico, el Neolítico y la Edad de los Metales.
- Describe las características básicas de las formas de vida y las transformaciones en el Paleolítico, el Neolítico y la Edad de los Metales.
- Identifica algunas huellas culturales de los primeros pobladores de la Península Ibérica, como las Cuevas de Altamira.
- Identifica algunas huellas culturales de los primeros pobladores de la Península Ibérica, como las Cuevas de Altamira.
EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
EXAMEN
EXAMEN
EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
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