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Mundo Pedagógico Online:
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(nos links abaixo, ao ser solicitado login, digitar: edson@colegiomatese.com.br, senha: matese2020)
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45 Programas para utilizar neste período de educação on-line
45 Programas para utilizar neste período de educação on-line
- 1ª Aula - Possibilidades da mobilidade EaD para a Educação Básica
- Apresentação 1ª Aula
- 2ª Aula - Explorando a sala de aula on-line: equipamentos
- Apresentação 2ª Aula
- 3ª Aula - Criando um ambiente de aprendizagem: software
- Apresentação Aula 3
- 4ª Aula - Elaborando atividades para o ensino a distância: ideias e exemplos
- Apresentação Aula 4
- 5ª Aula - Fatores de sucesso de ensino a distância: exemplos
- Apresentação Aula 5
Monitoramento, Feedback e Avaliação ON-LINE com Aline dos Reis Mathes:
Monitoramento, Feedback e Avaliação ON-LINE com Aline dos Reis Mathes:
- Monitoramento da aprendizagem na educação on-line
- Aula 1 - Repensando a avaliação da aprendizagem na educação on-line?
- Aula 1 - Conteúdo
- Aula 2 - Como avaliar no contexto da educação on-line?
- Aula 2 - Conteúdo
- Aula 3 - Como promover engajamento e aprendizagem por meio da avaliação?
- Aula 3 - Conteúdo
- Aula 4 - É possível fazer avaliação somativa na educação on-line?
- Aula 4 - Conteúdo
CECAP
CECAP
(treinamento gratuito, nas manhãs de sábado, das 9h30 às 12h00, com quantidade máxima de 4 participantes por escola. As inscrições se iniciam 10 dias antes da data do evento. Dependendo do tema, podem se esgotar rapidamente (fique esperta/o). Desistências podem ser feita até 5 dias antes do evento. A pessoa que não desmarcar no prazo e não comparecer ao treinamento será mulada em R$ 100,00 (parcela única e não será aceito nenhum tipo de justificativa).
Endereço: Rua Turiassu, 1335 - Perdizes - a 10 minutos da estação Barrafunda.
- Treinamentos do CECAP/Rabbit (suspenso devido pandemia do coronavírus)
Vídeo Aulas:
Vídeo Aulas:
- A arte de contar histórias
- Contação de Histórias: a arte de encantar - Dany Tovaruela
- Ensino Híbrido - a personalização e a tecnologia na Educação, aliadas no processo de ensino e aprendizagem dos alunos da geração Z.
- REFLETIR E INSTRUMENTALIZAR O COORDENADOR PEDAGÓGICO - parte 1 de 2
- REFLETIR E INSTRUMENTALIZAR O COORDENADOR PEDAGÓGICO - parte 2 de 2
- Coordenação Pedagógica: Atuação reativa ou informativa? - Marcia Gaddini
- A arte de ler em sala de aula: aproximações entre oralidade e literatura para infância e juventude - Giuliano Tiemo
- Educação Infantil: analisando o passado, projetando o futuro | Parte 1 - Sônia Slompo
- Educação Infantil: analisando o passado, projetando o futuro | Parte 2 - Sônia Slompo ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
- O protagonista docente e a abertura de novos horizontes pedagógicos - Wagner Cipriano
- Educação para o Século XXI. O que mudou realmente? - Ana Paula Camargo
- Refletir e instrumentalizar o coordenador pedagógico para atuação com os docentes e na gestão de pessoas com ferramentas do cotidiano escolar | Parte 1 - Diego Moreira
- Refletir e instrumentalizar o coordenador pedagógico para atuação com os docentes e na gestão de pessoas com ferramentas do cotidiano escolar | Parte 2 - Diego Moreira
- Linguagem e transdisciplinaridade - Felipe Costa
- Contação de histórias como estratégia pedagógica - Mônica Pinheiro e Gesiel de Oliveira
- Motivação: Verdades e Mitos - Iraide Pita
- Contar Histórias na Educação: caminhos para desenvolvimento da performance do narrador/professor - Giuliano Tierno
- O professor que você sempre sonhou - Diego Moreira
- Ensino Híbrido - Kamilla Lorenzi
- Avaliação da aprendizagem na escola: incluir ou excluir?
As palestras abaixo ainda não estão com o acesso liberado:
Prova TemáticaTecnoeducomunicação - Comunicação + Educação + TecnologiaCriatividade nas instituições de ensinoComo superar os desafios do relacionamento Professor X Aluno e Escola X FamíliaComunicação Pedagógica9° Crescer - Educação para EscolasEra uma vez o giz e a lousa...Fatores críticos de processo numa aula de Inglês para Ed. Infantil e Ensino Fundamental.Importância das relações interpessoais para uma equipe docente de sucessoMídias Sociais. Afinal, de que estamos falando?Novos Contextos/Novos DesafiosPrevenção ao uso de drogas para educadoresProfessor - LíderTecnoeducomunicação - Comunicação + Educação + TecnologiaComo e porque ler livros para crianças IComo e porque livros para crianças IIDesenvolvendo o raciocínio lógico de forma lúdica na aprendizagemEducar para transformarEra digital multiplicada ao saberEducação financeira para empreendedoresUm verdadeiro desafio. A difícil arte de cuidar do bebê. 10° Crescer - A Neuropsicologia aplicada em sala de aulaCognição e Leitura: reflexões necessárias para a construção do leitor competenteReport abuse