Estructura Educativa


Ofertamos las siguientes etapas con una única línea:

1. Educación Infantil (de 3 a 5 años)

2. Educación Primaria (de 1º de Primaria a 6º de Primaria)

3. Educación Secundaria (de 1º ESO a 4º ESO)

4. Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería (1.400 horas)

5. Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil (2.000 horas)

6. Ciclo Formativo de Grado Superior en Integración Social (2.000 horas)

Con un carácter específico nuestra oferta educativa cuenta con:

1. Aula de Apoyo a la Integración

Bajo esta modalidad comenzamos a dar una respuesta dedicada a niños y niñas con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo manteniéndolos en su grupo de clase. Para lograrlo, y dependiendo de las necesidades de cada niño, se organizará en base a adaptaciones, programas específicos o intervención de maestros especializados en Pedagogía Terapéutica y de Audición y Lenguaje. La finalidad de esta modalidad es asegurar el nivel de integración curricular del alumnado, así como un adecuado progreso en sus aprendizajes.

2. Aula Específica de Autismo

Disponemos de un aula específica para niños y niñas escolarizados con Dictamen de TEA/TGD en modalidad C. Dicha modalidad requiere de un aula específica con una ratio limitada que permita trabajar de una manera cercana y dedicada con cada alumno en función de sus necesidades particulares. Nuestra aula cuenta con una tutora especializada y una PTIS específica para atender las demandas de los niños. La finalidad de este aula es conseguir el mayor nivel de integración curricular y social posible para los niños, así como trabajar sus niveles de autonomía y desarrollo.

3. Programa de Atención Temprana

Como todos los centros educativos, mantenemos activo el programa de detección de NEAE en todo momento, lo que nos permite detectar posibles desfases curriculares, bajadas de rendimiento o indicios de trastornos que puedan incidir en el desarrollo académico del alumnado. Para ello existe una coordinación permanente entre el profesorado y el Departamento de Orientación que ayuda a conocer los casos particulares de cada niño y trabajar posteriormente de manera conjunta con las familias.

4. Departamento de Orientación

En el C.D.P. Las Artes el Departamento de Orientación asume múltiples funciones de cara al alumnado y a las familias. Así, se encarga de la orientación académica y profesional, especialmente enfocada en el alumnado de secundaria; seguimiento y detección de dificultades de aprendizaje, detección, evaluación y tratamiento de las NEAE para todo el alumnado del centro. Es nuestra misión acompañar al alumnado durante todo el proceso educativo para que pueda desarrollar plenamente sus capacidades educativamente hablando.