FÍSICA
DOCENTE: ANDREA CAPERA
FÍSICA
DOCENTE: ANDREA CAPERA
ACTIVIDADES , GUIÁS E INFORMACIÓN DE CLASE 10°
GRADO DÉCIMO:
1- En cada carpeta 📁, encuentras información y actividades del trimestre
2. En la carpeta de planeaciones el programa por trimestre
2. Grado décimo, utilizará en física, la plataforma de Microsoft Teams, para realizar actividades, trabajos, guías e información de clase.
DIA DEL CAMPO CIENTÍFICO FÍSICA 2026
PLANES DE MEJORAMIENTO FISICA 10°
RETOS CIENTÍFICOS
VISITAR LA PÁGINA https://spaceplace.nasa.gov/sp/ en ella encontrarán información sobre astronomía y astrofísica. IMPORTANTE: La página es educativa según lo informa en https://spaceplace.nasa.gov/about-us/sp/, es necesario NO REALIZAR EXPERIMENTOS SIN SUPERVISIÓN. La página cuenta con lecturas, juegos, actividades prácticas y recursos en español e inglés.
Temas principales : Tierra, (T) sol (S) , universo, (U) sistema solar, (SS) tecnología. (Tecno).
Realizar cada lecura y luego crear un organizador gráfico, sencillo pero que plasme ideas principales claras. Cada organizador suma 0,5 unidades hasta llegar a 5.0,. (Se realizara lecturas en clase y extraclase)
Actividades adicionales de la página informar a la docente antes de realizarla. (para generar puntaje)
En realidad ¿Qué es la gravedad? -U
¿Cómo pesamos los planetas?- SS
¿Qué es un planeta?- SS
¿Por qué son tan redondos los planetas?- SS
¿Cuánto duran los días en otros planetas? - SS
¿Cuál es la causa de las estaciones? -T
¿Por qué la Luna tiene tantos cráteres? -T
¿Cómo es nuestro sol con respecto a otras estrellas?-S
¿Por qué nos quema el Sol?- S
¿Qué es un eclipse solar? -S
Eclipses lunares y solares -T
¿Por qué el cielo es azul? -T
¿Qué es una aurora? -T
Atmósfera de la Tierra (y sus capas) -T
¿Qué es la materia oscura? -U
Explora el espectro electromagnético- Tecno
¿Qué es un láser?- Tecno
¿Cómo funciona un GPS? -Tecno
¿Qué es una supernova? - S
¿Cuántos sistemas solares hay en nuestra galaxia? -U
TRIMESTRE 1
RETO #1 DEL 24 DE FEBRERO AL 3 DE MARZO (25 PUNTOS)
CRUCIGRAMA MEDICIÓN : Presenta en clase el primer reto.
RETO # 2 DEL 24 DE FEBRERO AL 9 DE MARZ0 (25 PUNTOS )
Observar el video de explicacción y luego contruir un reloj solar.
Evidencia: Un video de máximo 2 a 3 minutos , de la construcción y funcionamiento de tu reloj
TRIMESTRE 2
PROYECTO DÍA DEL CAMPO CIENTÍFIC0
El aprendizaje profundo ocurre cuando un estudiante es capaz de explicar un concepto a otros. Este proyecto permite que los estudiantes de 10° desarrollen competencias científicas al investigar, experimentar y comunicar ideas de Física de manera clara, sencilla y creativa para niños de preescolar y primaria.
Además, fortalece:
Trabajo en equipo
Comunicación científica
Diseño de experimentos
Aplicación del método científico
Responsabilidad y liderazgo académico
GRUPOS DE 4 PERSONAS MÁX