RÀDIO ESCLAVES
Col.legi Esclaves SCJ_ Benirredrà
Col.legi Esclaves SCJ_ Benirredrà
Des de la comissió de Ràdio Esclaves, vos mostrem tot allò que fem amb la ràdio, així com els objectius i els beneficis que hi trobem a aquest programa educatiu que impulsa el desenvolupament de la comunicació lingüística, el coneixement del llenguatge radiofònic i el foment de la creativitat artística a partir de l’elaboració de programes de ràdio i pòdcast, amb l'objectiu de promoure el valencià a l'escola i desenvolupar la competència digital, la competència en comunicació lingüística i la competència en Conciència i Expresió Cultural de la LOMLOE.
OBJECTIUS PER A LA UTILITZACIÓ DE LA RÀDIO ESCOLAR I DEL PODCAST:
1. Fomentar l'aprenentatge significatiu. Utilitzar el pòdcast com a ferramenta per a investigar, aprendre i comunicar sobre temes d'interés per a l'alumnat, connectant el contingut curricular amb el món real.
2. Desenvolupar habilitats comunicatives. Millorar la competència oral i escrita dels alumnes, així com la seua capacitat per a expressar-se amb claredat, coherència, creativitat i assertivitat.
3. Potenciar el treball en equip i la col·laboració. Aprendre a treballar en equip, compartir responsabilitats, prendre decisions de manera consensuada i resoldre conflictes de manera constructiva. Sempre creant grups heterogenis per a fomentar la inclusió real a l'aula.
4. Promoure l'autonomia i la responsabilitat. Fomentar l'autonomia dels alumnes en la planificació, execució i avaluació del projecte de pòdcast, així com la seua responsabilitat en el compliment dels terminis i la qualitat del producte final.
5. Desevolupar la competència digital. Familiaritzar als alumnes amb l'ús de diferents ferramentes digitals per a la gravació, edició i publicació de pòdcasts, així com per a la busca d'informació i recursos en línia.
6. Avaluar el procés d'aprenentatge i el producte final. Utilitzar el pòdcast com a ferramenta d'avaluació formativa i sumativa, valorant tant el procés de creació com el resultat final, i proporcionant retroalimentació constructiva als alumnes.