AVALIAÇÕES

EDUCAÇÃO INFANTIL – Na educação Infantil, a avaliação é efetuada mediante registro de seu desenvolvimento, sem objetivo de promoção, mesmo para acesso ao Ensino Fundamental. Convém frisar que o aluno é avaliado respeitando todo o bimestre, sua maturidade e aproveitamento. Ao verificar apostilas e atividades efetuadas, devem atentar para a evolução em detalhes que realmente são relevantes para idade.

ENSINO FUNDAMENTAL: As avaliações são efetuadas objetivando um conceito bimestral. São utilizados parâmetros diversificados como avaliações mensais, bimestrais, trabalhos em classe e extraclasse, pesquisas, participação e interesse, lições de casa, cadernos e projetos.

Considerar-se-á promovido para o ano subsequente ou concluinte do curso, o aluno que obtiver, em cada componente curricular, sujeito à avaliação de aproveitamento, média final igual ou superior a 6,0 (seis), resultado da média aritmética simples das quatro notas bimestrais, ou, média globalizada igual ou superior a 8,5 (oito e meio). 

O aluno que, no final dos quatro bimestre, apresentarem rendimento insuficiente (média acumulada inferior a 6,0) em até 3 componentes curriculares, terão direito a uma avaliação final (exame) nesse(s) componente(s).

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