Planes y Proyectos

Planes Permanentes

Plan de Biblioteca 2022-2023.pdf

Plan Lectura y Biblioteca (LyB)

Crear y fomentar el hábito de la lectura y el gusto de leer y aprender a utilizar las bibliotecas (proyecto leer en familia, cuentacuentos, colaboración con Biblioteca en noche abierta…) 

Proyecto de Coeducación

Impregnar toda la práctica educativa de valores coeducativos, como un eje fundamental de la convivencia escolar y dirigir la escuela hacia la eliminación de estereotipos tradicionales de género. 

Plan de Convivencia Escolar

Mejora la competencia social y ciudadana.

TDE 2022-23 .pdf

Plan de Transformación Digital

Conseguir que las TIC se conviertan en herramientas didácticas de uso habitual en el aula, para potenciar el tratamiento de la información y la competencia digital. 

Plan de Formación

Desarrollar nuevas estrategias pedagógicas y didácticas utilizando plataformas educativas telemáticas. 

Plan de salud laboral y PRL (Autoprotección)

Proteger a los usuarios del Centro, así como los bienes. 

Plan Apertura de Centros Educativos

Ofrecer medidas de apoyo a las familias a través de la oferta de los servicios complementarios de aula matinal, comedor y actividades extraescolares que les permita conciliar la vida laboral y familiar y a la vez contribuir a la formación integral del alumnado. 

Plan de orientación y atención a la diversidad

Mejorar los resultados de todo el alumnado y la autonomía e iniciativa personal. 

Planes Anuales

PLAN ACTUAC CIMA 2024-25 MODIFIFCADO.pdf

Plan actuación programa CIMA

Plan de actuación, programa CIMA en los ámbitos: hábitos de vida saludable,educación ambiental, STEAM, arte, cultura y creatividad.

PLAN DE COEDUCACIÓN 2024-25.pdf

Plan Prevención Violencia de Género

Pacto de Estado para la erradicación de la violencia de género a través de una serie de COMPROMISOS Y MEDIDAS.

Mindfulness en la escuela: “Un rayito de luz”

Conseguir una mayor capacidad de concentración con los beneficios derivados de la práctica del yoga, así como un aprendizaje de la gestión emocional y control de los impulsos, una mayor capacidad reflexiva y una mayor empatía entre otras cosas. 

Plan Director         (Convivencia y Mejora de la Seguridad en los Centros Educativos  y   sus Entornos)

Mejorar la convivencia y la seguridad en los centros educativos y sus entornos: prevenir el acoso y el ciberacoso. 

Aula Djaque

Formar y capacitar al profesorado de los distintos niveles educativos, a fin de que puedan implementar el ajedrez como una herramienta pedagógica en el aula. 

Etwinning

Realizar actividades de colaboración con centros educativos de distintos países, entre ellos Croacia, Reino unido, Francia... Algunos de estos proyectos son “Christmas Card”, “Songs for Easter”, “My country, my city, my school” 

Practicum Grado de Maestro

Participar realizando la labor tutorial de alumnado del prácticun universitario de la titulación de Grado de Maestro de Educación Primaria y Educación Infantil. 

Practicum CCE y Psicología 

Participar realizando la labor tutorial de alumnado del prácticun universitario de la titulación de grado de Pedagogía y Psicología. 

Programa de Acompañamiento escolar (PROA)

Mejorar el grado de adquisición de las competencias básicas por parte del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo de 3º, 4º,5º y 6º, por precisar acciones de carácter compensatorio. 

Programa de Acompañamiento Escolar en Lengua Extranjera (PALE) 

El Programa tiene como objetivo el apoyo del aprendizaje de la primera lengua extranjera incidiendo en la comprensión y expresión oral para mejorar la competencia del alumnado de 1º, 2º y 3º de Primaria. 

Programa  PROA+ Transfórmate

El Programa PROA + Transfórmate es un Programa del Ministerio de Educación financiado por la Unión Europea denominado PRograma de Orientación, Avance y enriquecimiento educativo, destinado a la mejora de los resultados académicos desde una perspectiva inclusiva.

Programa R+ INNOVA: PROYECTO STEAM: Robótica aplicada al aula. 

La Consejería de Educación y Deporte pone en marcha el Proyecto "Robótica aplicada al aula"con el objeto de formar al profesorado en esta temática y fomentar en el alumnado las vocaciones STEAM promoviendo proyectos centrados en la innovación, la creatividad, el diseño y la resolución de problemas con la robótica como herramienta. 

Programa Aldea B

Aldea, Educación Ambiental para la Comunidad Educativa, se caracteriza por abordar la educación ambiental desde un enfoque sistémico, integral, colaborativo y continuado en el tiempo que requiere de investigación, planificación de la intervención, seguimiento y evaluación para ajustar la estrategia a la realidad única y cambiante de cada contexto educativo con enfoques didácticos innovadores.

Programa MÁS EQUIDAD inclusión 

El Programa Más Equidad se concibe como un conjunto de actuaciones dirigidas a potenciar la cultura inclusiva de los centros docentes y a mejorar el grado de adquisición de competencias a través de la mejora de los recursos en el aula y/o de la realización de experiencias innovadoras, activas y experimentales que promuevan el saber hacer del alumnado bajo los principios de la atención a la diversidad y la igualdad de género.

Más Equidad Inclusión son medidas innovadoras específicas que contribuyan a la accesibilidad universal y al desarrollo de las competencias del alumnado escolarizado en unidades específicas de Educación Especial ubicadas en centros ordinarios.