Hello Bears & Bees,

In today’s ArtWork we will use some wooden spoons from our kitchen to make some puppets. My puppets will be characters from Jack & the Beanstalk, but you are free to do the puppet you like. Just have fun.

See you soon,

Jessica

Hello Bears & Bees,

Let’s imagine we are on the beach! I hope you have fun remembering all the colours we have learned during the year. See you soon,

Jessica

¡Buenos días!

¿Tenéis ganas de ir a la playa? ¡A ver si encontráis las diferencias que hay entre las dos imágenes de cada modelo!

¡Disfrutad!

Sara

Hello Bears & Bees,

We all love rainbows. Let’s put all the colours we know inside the rainbow.

See you soon,

Jessica

¡Hola a todos!

¡Hoy vamos a despertar nuestro cerebro con un desafío! Vamos a jugar a descubrir cuál es el intruso que se esconde en el juego que os he preparado.

¡Recordad, ojos de búho!

¡Pasadlo bien!

Sara

Bears and Bees,

I want all of you to be in my bubble. Our safety bubble. This activity will help them remember who is in their bubble and think about why it is important to stay in this bubble.

See you soon,

Jessica

Hello Bears & Bees,

I introduce you Super Soap! This week we will remember the importance of washing our hands with soap and other things we need to remember before we meet again.

See you soon,

Jessica

Good Morning Bears and Bees,

Today we can go through all the Nursery Rhymes Book. We have finished this unit full of rhymes and fantasy. Do not worry, next year you will listen to these rhymes and songs again. I really hope you like it!

See you soon,

Jessica

Hello Bears & Bees,

If we go outside. What can we smell? What can we see? What can we touch? What can we taste? What can we hear? Today is a great day to go outside and experiment with our senses.

Have a nice weekend!

Jessica

¡Buenos días!

¿Tenéis una caja de cartón? ¿Y una revista de muebles? ¿Sí? ¡Entonces vamos a crear nuestra propia casa para jugar!

¡Divertíos!

Sara

Hello Bears & Bees,

Let’s fill this caterpillar with colours. But of course, we have to use the numbers to know where to put them. I know you will do it great!

See you soon,

Jessica

Hello Bears & Bees,

Our last ArtWork of the year is full of colours and shapes. Let’s experiment with some paper towels and paint. Please enjoy!

See you soon,

Jessica

Hello Bears & Bees,

You are my kings and queens, so you deserve a crown. These days we have been remembering all the shapes we have learned through the year. You will see that the jewels have the geometric shapes we know. Make that crown pretty.

See you soon,

Jessica

Hello Bears & Bees,

You can find two more Nursery Rhymes in our Book. Baa Baa Black Sheep and Itsy Bitsy Spider. Now we have six rhymes in our book. And it will keep growing!

See you soon,

Jessica

¡Hola a todos!

¿Qué tal lo habéis pasado el fin de semana? ¿Habéis salido? ¿O habéis estado en casa? ¡Ay! Ésta semana vamos a ver qué cosas tenemos en casa, cómo se llaman las diferentes partes de la casa, veremos diferentes tipos de casas…

Empezamos hoy con un video para repasar el vocabulario de los objetos de la casa y después podéis colorear una de las dos casitas que os mando y con ayuda de un adulto, recortarlas y pegarlas.

¡Divertíos!

Sara

¡Holaaa!

Ya sabemos que para evitar la contaminación del agua, debemos también mantener limpio el medio ambiente. Pero es súper importante tirar los residuos y los restos de basura en el contenedor adecuado.

¿Sabéis hacerlo vosotros? ¿Recordáis lo que nos enseñaron Ricardo Reduzco, SupeRita Reutiliza y Remedios Repara en el Cole?

¡Tengo una idea! ¡Podemos reutilizar un CD y convertirlo en un animal que viva en el mar!

¡Sed creativos!

Sara

¿Os apetece un poco de música?

Vamos a recordar hoy las familias de instrumentos.

Pero, ¡escuchad bien! Porque al final tendréis que adivinar, cuáles suenan detrás del telón del teatro.

Después podéis completar las series recortando y pegando en el orden correspondiente.

¡Hasta pronto!

Sara

Hello Bears & Bees,

Why don’t we create a dice with all the Nursery Rhymes we know? Maybe we can create a game to use that dice. Let’s give it a try.

See you soon,

Jessica

¿Sabéis lo que es la contaminación verdad? Hoy vamos a ver qué está sucediendo con la contaminación de los mares. Después de ver el video, jugad tocando los diferentes objetos y ver qué se esconde debajo de ellos.

¡Recordad, debemos cuidar el agua!

Sara

Hello Bears & Bees,

The Itsy Bitsy Spider is our ArtWork of the week. We will make a puppet that is a spider. I hope you like it.

See you soon,

Jessica

Hello Bears & Bees,

Today we will work with colours and numbers! Let’s try and get all the numbers and colours in the right place.

See you soon,

Jessica

¡Hola a todos!

¿Qué tal el fin de semana? Seguro que lo habéis pasado fenomenal. ¿Queréis descubrir el recorrido que hace el agua? ¡Genial! ¡Será muy divertido! Pero necesitamos nuestras súper gafas de científicos para realizar el experimento y no perdernos ni una pista. ¿Ya las tenéis puestas? ¿Sí? Entonces, ¡poned el vídeo! Estoy segura de que os gustará.

¡Hasta pronto!

Sara

Good morning Bears & Bees,

Today there are two new pages where we could go inside and listen to Nursery Rhymes and play. Jack & Jill and Humpty Dumpty! I hope you have fun.

See you soon,

Jessica

Good Morning Bears & Bees,

Let’s visit Nursery Rhyme Street and follow these children into a magical trip. Hope you enjoy it.

See you soon,

Jessica

¡Cuántas cosas hemos aprendido esta semana sobre el agua! Para celebrarlo, os dejo la canción del agua.

Hoy veremos un experimento que podemos hacer en casa con el agua que está en estado líquido. ¡No os lo perdáis!

También este fin de semana, podéis repasar la vocal U.

¡Buen fin de semana!

Sara

Hello Bears & Bees,

It’s ArtWork day! We will experiment with foil paper and paint. Let’s see all the colours we can create.

See you soon,

Jessica

¡Hola a todos!

Hoy nos divertiremos jugando con los instrumentos de la familia de viento. ¿Podéis descubrir cuáles son? ¡Seguro que sí!

¡Hasta pronto!

Sara

Hello Bears & Bees,

I spy with my little eyes… Count the number of each nursery rhyme character and write it down. Do you recognize the characters on the exercise?

See you soon,

Jessica

¡Comenzamos una nueva semana, descubriendo los estados del agua!

Para ello, vemos el vídeo de Camaléon, y después realizamos juntos dos experimentos, para descubrir el estado sólido del agua.

¡Disfrutad!

Sara

Hello Bears & Bees,

I know you like puzzles. Let’s go inside this game I prepared for you and guess which season is the one hiding behind the puzzle. Winter? Spring? Summer? Autumn? I know you will get it right!

See you soon,

Jessica

¡Hoy vamos a hacer ejercicio!

Os dejo un vídeo de la profesora de inglés Ursula, con el que podéis practicar ejercicios de lateralidad.

¡A mover el cuerpo!

Sara

Hello Bears & Bees,

Our friends Zach & Reggie today will sing us a song about the Seasons.

A really nice song we can dance. And in the other video we can recognize the weather and what we can do in each of them.

Have fun!

See you soon,

Jessica

Hello Bears & Bees,

Today is our ArtWork day. I went to the park and saw a lot of leaves, sticks and wild flowers. They were full of colour. I thought I was in a magic kingdom! When I got home I made a crown and a mask to continue that great feeling. Put those fingers to work. Let’s go!

See you soon,

Jessica

Dear Bears And Bees,

We can create this weather fan to have it ready when we look out the window. How’s the weather today?

See you soon,

Jessica

¡¡A bailar!!

Hoy vamos a bailar con la canción frutas y verduras, a la vez que tomamos conciencia de lo saludables que son y la importancia que tienen para nuestro organismo.

Sara

¿Os apetece un poco de música?

¡Vamos a descubrir hoy los instrumentos que pertenecen a la familia de cuerda! Para ello, veremos primero el vídeo y después jugaremos con el juego que os he preparado.

¡Disfrutad!

Let’s play Bears & Bees!

Go inside the book and touch everything to see what you can find.

Go with Jack and explore his world.

See you soon,

Jessica

Hello Bears & Bees,

In today’s ArtWork we will use some wooden spoons from our kitchen to make some puppets. My puppets will be characters from Jack & the Beanstalk, but you are free to do the puppet you like. Just have fun.

See you soon,

Jessica

¡Buenos días!

¡Vamos a por el último día!

Hoy vamos a crear nuestro propio jardincito. Para ello necesitamos: hueveras, pintura, pincel, flores, pajitas, tijeras y pegamento.

Vamos a colorear los pétalos de todas las flores, las recortamos y las pegamos en las pajitas que serán los tallos. Después preparamos las hueveras, las pintamos al gusto y plantaremos nuestras preciosas flores.

¡Ay, qué lo olvidamos! ¿Qué necesitan las plantas para crecer? Tierra, sol, agua y mucho amor, ¡muy bien!

Sara

Hello Bears & Bees,

I am sure that you will do these games really fast, because you have great eyes and you can find all the shapes and the differences we have seen in Jack & the Beanstalk. Click in the image to play a fantastic game.

See you soon,

Jessica

Hello Bears & Bees:

Now we can draw a lot of the spring animals and plants with different shapes. Can you find circles, triangles, squares? Let’s have fun with shapes and spring!

See you soon,

Jessica

Hello Bears & Bees:

Let’s learn new sounds of musical instruments. We will listen to the sounds and try to identify them. Which one is your favorite? And which one you can see on Jack & the Beanstalk?

See you soon,

Jessica

¡Hola!

¡Hoy vamos a repasar las partes de una planta!

Para ello, veremos el video y después realizaremos la manualidad cada uno a su gusto. Recordad que las plantas tienen raíces, tallo y hojas.

¡Sed creativos!

Sara

¡Buenos días chic@s!

Hoy vamos a jugar con la vocal i. Podéis repetir en voz alta cada uno de los dibujos que aparecen y elegir la opción correcta.

¡Espero que os guste!

Después de realizar ésta actividad, vamos a colorear la mandala de la I.

¡Que os divirtáis!

Hello Bears & Beans,

Today we will work with shapes and colours, looking for them in the castle of Jack & the Beanstalk. Let’s see if we can find them all.

See you soon,

Jessica

Hello Bears & Beans,

Continuing with our story, Jack & the Beanstalk, we can learn to make beanstalks in all our houses and play with them in a lot of ways. We just need toilet paper rolls and our imagination.

See you soon,

Jessica

¡Hola a todos!

Os dejo el cuento de la semillita, tal y como os prometí. Podéis verlo tantas veces como queráis.

Hoy vamos a clasificar las plantas en hierbas, arbustos y árboles.

Para ello, recordaremos la lección que nos da Camaleón sobre las plantas.

Después, vamos a buscar en varias revistas diferentes tipos de plantas, las recortaremos y las pegaremos en la siguiente tabla según corresponda.

¡Buen fin de semana!

Happy Thursday Bears & Beans!!

Let’s learn this song and move our bodies. We will move like a banana, an orange and grapes. I can’t stop dancing!

See you soon,

Jessica

¿Os acordáis de los números?

Hoy vamos a repasarlos escuchando un cuento de Kalandraka.

Después realizaremos la grafía del número 3.

¡Ah! ¡Y también os dejo la canción de Pica Pìca- Cuando la iguana baila!

¿Qué os parece si la practicamos y la bailamos juntos en los próximos meet?

Sara

Hello Bears & Bees,

It is time for our ArtWork. But I do not want to get my fingers dirty. I know! Let’s paint using some plastic wrap. Today we will paint some magic beans from Jack and the Beanstalk.

Enjoy,

Jessica

¿Cuánto sabéis de plantas?

Vamos a escuchar la lección de Camaleón sobre las plantas. Después, recorta el círculo y las viñetas de las plantas. A continuación, pega las viñetas dentro del círculo según corresponda: de la semilla a la planta.

Pon una palomilla en el centro del círculo y ¡vamos a utilizarlo!

Puedes observar las plantas de casa, e indicar con la flecha en qué fase se encuentran.

Sara

Color Hunt, Challenge #9

Are you ready to find out all these hidden colors?

Good luck!

Jessica

¡Os presento a Gotín!

Nos va a enseñar a cuidar las plantas, a crear un huerto, las características del agua, dónde podemos encontrar el agua…

Os dejo su silueta para que la pintéis y os acompañe en vuestro aprendizaje.

¡Hasta pronto!

Hello Bears & Bees,

We will start our new unit where we will learn a lot from spring, plants, instruments and nice characters.

Jack & the Beanstalk will help us learn about a lot of this things.

See you soon,

Jessica

¡Buenos días!

En este vídeo podemos ver cómo dibujar y repasar las figuras geométricas.

Después, buscamos por casa objetos que tengan forma de círculo, de cuadrado y de triángulo. Les repasamos el contorno al igual que hago yo en el vídeo y les dibujamos cara, brazos, piernas…

Podemos también dibujar estas figuras en harina o pan rallado, hacerlas con plastilina, etc.

Os dejo un dibujo también para que lo pintéis.

Un poquito más abajo tenéis un juego sobre figuras geométricas, ¡espero que os guste!

¡Buen fin de semana!

Hello Bears & Bees,

I think today is a great day to move those bodies! But when the little monster says “freeze”, you freeze. You deserve to dance, so let’s go!!

Have a nice weekend.

See you soon,

Jessica

Con la celebración del día del libro inauguramos una sección en la web "Base en casa".

Se trata de la Biblioteca de Emociones.

Encontraréis un apartado para descargar y leer cuentos sobre emociones en la página principal de la web.

Hello Bears & Bees!!

Happy World Book Day! Let’s enjoy this day with a magical story about Mary Poppins. Our books will get us inside fantastic worlds.

See you soon,

Jessica

Hello Bears & Bees,

These days we can enjoy together lots of things in our home. Some of those things can be in the kitchen. In the video you can see how easy is to make a healthy popsicle with yogurt and fruits. Simple and delicious.

See you soon,

Jessica

¡¡Hola!!

¿Qué os parece si nos relajamos coloreando la mandala de la O?

¡Sí, sí! Tiene dibujos que contienen la vocal o. Mientras los pintáis, podéis decirlos en voz alta y así repasar las palabras que contienen la O.

¿Oye pero recordáis qué era una mandala verdad? ¿Y cómo se coloreaban? ¡Sí, exacto! Cada hueco de un color.

Mientras la decoráis, podéis escuchar el audio de la primavera de Vivaldi.

"The word of the day is pattern!"

Take a look to this video and learn about patterns!

¡¡Buenos días!!

¡Juguemos con los instrumentos! Hoy aprenderemos cuáles son los instrumentos de percusión, para ello primero veréis el vídeo de Smile and Learn.

Después, con el juego que he creado, tenéis que adivinar qué instrumento suena en cada pantalla.

Hoy jugaremos sólo con la familia de percusión.

Después de realizar el juego completo, os animo a que con material de reciclaje que tengáis en casa, creéis vuestro propio instrumento de percusión. Os doy alguna pista, puede ser una maraca con un yogur, un tambor con un bote de lata…

¡Sed creativos y divertíos!

Hello Bears & Bees,

We will start our week working some mazes that will help us work persistently to meet objectives and our fine motor skills. Maybe we cannot get to the objective the first time, but I'm sure that you will find the way eventually.

See you soon,

Jessica

Hello Bears & Bees,

We will finish our week with one song about The Little Red Hen. Let’s all sing!

See you soon,

Jessica

¡Vamos a hacer magia con nuestro nombre!

Pediremos a un adulto que escriban nuestro nombre tal y como se muestra en el vídeo. ¡Y descubriréis vuestro nombre completo al mojar la servilleta!

Después podéis poner algo de harina en un plato y con vuestro dedo escribir las letras que ya conozcáis de vuestro nombre.

Y un poquito más abajo os dejo un juego con la vocal "O".

¡Espero que os divirtáis!

Sara

¡Crea tu propio emociómetro del dragón Pomperón!

Hoy vamos a crear nuestro propio emociómetro. Para ello, os ofrezco dos modelos, para que hagáis el que más os guste.

También podéis inventaros uno diferente. ¡Es una gran idea!

¡Nos vemos mañana!

Sara

Hello Bears & Bees,

Today I will show you an ArtWork and it will be about the story we are learning about “The Little Red Hen”. It will be fun because we only need some crayons, red paint and our hands! Maybe more characters from the story could be done. Let’s go!

See you soon,

Jessica

Hello Bears & Bees,

Now that we know the story ‘The Little Red Hen’, we will learn a little more about it. We will know the characters, and some vocabulary around the story. I hope you like it.

See you soon,

Jessica

Hoy recordamos a la vocal o, y conocemos a la vocal i.

Espero que os guste el video. Cuando terminéis de verlo, podéis hacer una manualidad con el dibujo que os he mandado por correo.

¡Sed creativos!

¡Hola a todos!

Empezamos con un cuento sobre el dragón Pomperón.

También vamos a hacer nuestra marioneta del dragón, pero... ¡cada uno lo colorea como quiera!

Sara

Hello Bears & Bees,

We are back! And ready to sing about emotions!

I'm happy, happy, happy!

See you soon,

Jessica

Para los días de semana santa hemos preparado nuestros Easter Games donde los niños encontrarán distintas actividades que abarcan distintas áreas: Arts & Craft, Theatre, Gross and Fine Motor skills training, Psychomotricity, Music, Dance, etc.

Os proponemos actividades y retos para que niños y niñas disfruten aprendiendo y jugando. (Son voluntarias y las podéis realizar a vuestro ritmo y cuando queráis durante estos días).

¿Cómo os habéis sentido durante estos días? ¡Seguro que igual que muchos de nosotros!

¡Nos vemos dentro de una semana!

Y recordad, el próximo lunes os dejaremos muchos juegos y actividades en nuestro "Easter Games" (Búscalo en la página principal de nuestra web "Base en Casa").

Hoy os dejo un vídeo con el que podéis conocer a la vocal o. Espero que os guste y os animo a que descubráis muchas de las cosas que nos rodean que tienen O.

¡A divertirse!

Sara

Hello Bears & Bees,

Today I will read to you a story about helping friends when they need it.

Is called ‘The Little Red Hen’. I hope you like it. Then you can create your own characters with the documents I will send you. You will like it because you can make cone puppets with them!

See you soon,

Jessica

¡Qué alegría saber que seguís ahí!

Hoy os mando un vídeo con el que os convertiréis en verdaderos peluqueros. ¡Sí, sí, habéis oído bien!

Os animo a que creéis vuestros propios muñecos, y que le hagáis un buen corte de pelo. Solo tenéis que cortar el pelo a los muñecos que vamos a crear con el cartón de los rollos de papel higiénico y con cartulinas de colores.

El objetivo de la actividad es desarrollar la motricidad fina a través del uso de la tijera y ¡por supuesto, divertirse!

¡Vamos a la peluquería!

Sara

Hello Bears & Bees,

Today we can work our fine motor skills with any small things we have at home: lentils, beans, buttons, etc. I will send you a document (Alexia) where you can play with those small objects and put them into place. Also you can look for your name on that document. Who’s missing?

See you soon,

Jessica

In challenge number 6 Ursula is going to teach you a new tongue twister… give it a go!

¡Buenos días!

Hoy os dejo un cuento: ¿Dónde están las vocales? Fijaos bien, porque las vocales os van a enseñar a formar palabras.

¡Espero que os guste!

Hello Bears & Bees,

Look what I found. I know you love this book from Eric Carle “Polar Bear, Polar Bear What do you hear?” We have even sung it in class. Ask your moms and dads which one is their favorite animal. And of course, tell them your favorite animal.

See you soon,

Jessica

Hello Bears & Bees,

I hope you had a nice weekend with your family. Now it’s time to have some fun, and paint, of course. Sara and I will show you During this ArtWork maybe we will get a little bit messy. But definitely you will enjoy it.

Have fun!

Jessica

¡Holaaa!

¿Quién quiere que bailemos? ¡Venga vamos! ¡A bailar!

Os animo a que despertéis el cuerpo bailando las canciones que os envío.

Os recuerdo que podéis acceder a las actividades a través de los mensajes de la App de Alexia y también por la página web Base en casa.

¡Buen fin de semana!

Sara

Good morning Bears & Bees,

Today we can make an experiment with water and paper. And because we are in spring there will be flowers! We will exercise our fine motor skills.

See you soon,

Jessica

¡Aquí está un nuevo reto de Ursula! ¿Sois capaces de hacer todas estas cosas? ¡Seguro que sí!

Good morning Bears & Bees,

Because I know how much you love to sing this song, today I am sending you our version of “Five Little Monkeys Jumping on the Bed”. You can be Mama, you can be Papa, you can be a monkey and of course, you can be an angry doctor. Have fun and count to 5!

See you soon,

Jessica

Good Morning!

How are you feeling today bears and bees? Happy? Sad? Angry? Today we will remember some feelings we learned during the year. These days we have to open up and share our emotions.

Have a nice day!

Jessica

¡Hola a todos!

¿Sabéis que ya estamos en primavera verdad? ¡Pues sí! ¿Y sabéis qué pasa en primavera? Llueve, los campos se llenan de flores, hace un poquito más de calor por lo que no necesitamos ya ni gorro ni bufanda ni guantes, ¡muy bien!.

Pero… estos días son un poco grises, por eso se me había ocurrido que cada uno de vosotros, con vuestra creatividad e imaginación, pintéis flores de muuuchos colores.

¡Será muy sencillo! ¡Vais a hacerlo utilizando tenedores! Sí, sí. ¡Habéis oído bien! No vamos a utilizar pinceles, así quedarán unas flores mucho más originales.

El objetivo de esta actividad es a través de la expresión plástica, interiorizar contenidos de la primavera, las plantas, las flores, los colores, etc.

¡Disfrutad con la actividad!

Sara

Podéis escuchar la primavera de Vivaldi mientras realizáis la actividad.

Good Morning!

Today we have some ArtWork to do. We will work our fine motor skills and our imagination. Also, we will remember some colors we have learned during the course. I hope you like this artwork and remember our class and where we used to expose all our work, so everybody could see it. Great! So lets start!

Regards,

Jessica

¡Buenos días!

Hoy os dejo un video que he realizado yo misma, para que continúen con el repaso de las iniciales de su nombre. Muchos ya las conocen e incluso se interesan por escribir ya su nombre.

Aquellos que os pidan escribirlo, adelante.

El objetivo es que únicamente reconozcan su nombre propio.

Un abrazo.

Sara.

¿Qué os parece si hoy recortamos papel con tijeras?

Pedir a papá o a mamá revistas y periódicos que ya no quieran leer, y arrancar alguna hoja ¡y empezar a recortar tiras de papel muy largas!

El objetivo de la actividad es desarrollar la motricidad fina e iniciarse en el uso de las tijeras.

Os dejo un vídeo en el que os enseño cómo utilizar correctamente las tijeras. ¡Mucho cuidado con los deditos!

¡Ánimo chic@s, a recortar!

Good Morning Bears,

I hope you have had a nice weekend with your family. These next couple of days we can start moving our body. Do you remember the parts of the body that we have studied? Hmmm?

Maybe we can remember one of our favorite songs “Head, Shoulders, Knees and Toes”. You will find it in Base en Casa and in twitter @jugaryjugar

Jessica

¡Anoushka Y Ursula lanzan el primer reto! ¿Seréis capaces de conseguirlo? ¡Intentadlo todos juntos!

Estirar y sentir el cuerpo. Sigue estos pasos para relajarte y ser consciente de cómo es nuestro cuerpo. ¡Adelante!

Cuando camines, camina. Movimiento pausado, logrando caminar dándonos cuenta de cómo lo hacemos, potenciando la concentración con nuestros pasos.

Yoga for Kids with Animals. Posturas de yoga y animales, ¿qué puede ser más divertido? Vamos a recordar muchos animales que vimos en clase.