MASTERCHEF
Holaaa!! Ya hemos empezado el siguiente reto ¡MASTERCHEF!
Y para empezar el profe nos ha puesto un vídeo para motivarnos y os dejo el vídeo.
RUTINA DE PENSAMIENTO
Para empezar este reto hemos hecho está rutina de los aparatos del cuerpo humano voy a explicarlos:
- Aparato Respiratorio
- Aparato Circulatorio
- Aparato Digestivo
- Aparato Excretor
- Reproducción Humana
Lo hemos hecho en grupo,la secretaria del grupo coge un folio y los demás vamos aportando ideas junto con ella y esto consiste en poner lo que sabemos de el año pasado y lo que queremos aprender este año y pusimos preguntas para aprenderlas este año aqui os dejo el articulo:
TAREA 1:EMPRESA DE CATERING
Cómo ya sabéis este proyecto se trata de comida saludable, y de primera tarea tuvimos que crear entre mi grupo y yo un nombre para el grupo y es:Los chef saludables,también creamos un eslogan es:Comete la vida con una sonrisa y quiere transmitir que la vida es una y hay que disfrutarla comiendo sano,después con esos datos creamos un vídeo diciendo el nombre del grupo....Unos días después cada alumno hicimos una narración de lo que significa para nosotros la publicidad engañosa.
TAREA 2: EMPRESA DE CATERING
En esta tarea, cuando llevábamos unos días en grupos hicimos unas preguntas de lo que es la alimentación saludable,las condiciones que tenemos que tomar al comer....Cuando acabamos de hacer las preguntas tuvimos que hacer un mapa conceptual individual que aquí os dejo la foto,y el profe puso nota a todos los niños.
TAREA 3:TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
En este trabajo de investigación nos informamos de los aparatos del cuerpo humano, y nos tuvimos que poner en grupos de expertos y a mi me toco el aparato circulatorio entonces los miembros de mi grupo y yo tuvimos que responder 7 preguntas sobre ese aparato las escribimos en un documento, después volvimos a nuestros grupos originales y le explicamos lo que hicimos.
TAREA 4:LA REPRODUCCIÓN HUMANA
Está tarea es de la reproducción humana y para empezar tuvimos que ver un vídeo explicándolo y sobre eso tuvimos que escribir la dudas que tengamos y después hicimos una puesta en común.Aquí os dejo los vídeos.
Después tuvimos que hacer cada alumno un visual thinking explicando el vídeo.
TAREA 5:RECREANDO LA DIGESTIÓN
Aquí todos los niños hicimos un vídeo explicando el proceso de la nutrición desde que el alimento entra por la boca hasta que se expulsa y también tuvimos que poner en que interviene cada aparato,aquí os dejo mi vídeo.
drive.google.com/file/d/13jEywbLpNfqpTEOkLGYUNYqmoPW-C-xh/view
TAREA 6: ENCUESTAS Y ANÁLISIS DE HÁBITOS NUTRICIONALES
En está tarea hicimos una lluvia de ideas y la elaboramos con una encuesta en google,después las pasamos a un papel y encuestamos a los habitantes de Puente Genil y cuando todos los alumnos las terminamos hicimos un análisis con sus conclusiones.
TAREA 7:DISEÑO Y ELABORACIÓN DE UN PLATO SALUDABLE
Aquí diseñamos mi grupo y yo un plato saludable, para ello debimos meternos en una aplicación para ver las calorías que tiene cada alimento y después lo elaboramos, cada grupo tenía que elaborar un plato que ellos elijan para presentarlo ante el jurado.Aquí os dejo mi vídeo.