Y el profe nos ha puesto un vídeo para motivarnos, aquí lo dejo:

Para esta primera tarea hemos tenido que crear una empresa de catering, con un eslogan y un vídeo publicitario.

También estudiamos la publicidad, su importancia y que es la publicidad engañosa.

En esta segunda tarea tuvimos que responder unas preguntas sobre la alimentaron saludable, que son las siguientes:

• ¿Qué es la alimentación saludable?.
• ¿Qué condiciones se tienen que dar para que consideremos que nuestra alimentación sea saludable?.
• ¿Qué tipos de nutrientes existen?¿Cuáles de ellos aportan energía?
• ¿Qué porcentaje de cada nutriente energético debemos tomar al día?.
• ¿Qué es la pirámide alimenticia?.
• ¿Qué es una caloría?
• ¿Cuántas calorías diarias debería ingerir un niño/a de vuestra edad?¿y una persona de la edad de vuestros padres y madres?¿Por qué son diferentes calorías en función de la edad que tengamos?.
• ¿Debe consumir las mismas calorías una persona sedentaria que una persona activa?¿Por qué?.
• Explicad con vuestras palabras la diferencia entre sedentarismo y vida activa. Clasificad los trabajos de vuestros padres /madres en una escala que construyáis en ese sentido.

También en esta tarea hemos tenido que crear un menú para nuestra empresa de catering, pero ese menú esta en otro sites aparte, uno en el cual mis compañeros y yo subimos todo lo que tiene que ver con la empresa de catering y la comida saludable.

Aquí os dejo el blog de mis compañeros y mio. (Pincha donde pone Los cocineros ingenieros)

1. Para esta tarea nos vamos a dividir en grupos de expertos.

Los grupos de expertos están formados por 6 alumnos, que investigaran cada grupo sobre un aparato del cuerpo humano (el aparato circulatorio, el respiratorio, el excretor y el digestivo) a mi me a tocado el aparato respiratorio, cada grupo a echo un documento respondiendo a unas preguntas que nos a echo el profesor sobre el aparato que le a tocado, para estudiar, aquí dejo los enlaces:

• Ap. Digestivo
• Ap. Respiratorio
• Ap. Circulatorio
• Ap. Excretor

2. Después de este trabajo volvemos a nuestros grupos originales, y hacemos un quizizz con lo aprendido, al estar cada integrante repartido en varios grupos de expertos cada uno es experto en un aparato distinto, por lo cual, aremos las preguntas las aremos cada uno de lo que es expertos.

En esta siguiente tarea recreamos la digestión a través de un vídeo echo en equipo, para después individual mente, aquí dejo el mio.

En esta tarea vamos a estudiar la reproducción humana a través de dos vídeos que nos ha puesta el profe, para mas tarde hacer un visual Visual Thinking explicándola.

A continuación dejo los vídeos.

Después de ver estos vídeos, nos entraron dudas, asique las plasmamos en un documento de google, el siguiente.

Y después de ver los vídeos y realizar las dudas, tenemos que hacer un Visual Thinking de la reproducción humana.

Como bien dice es titulo de esta tarea, hay que hacer unas encuestas y un análisis de hábitos nutricionales, cada uno debe hacer 15 o más encuestas, para luego en los resultados, plasmar nuestras opiniones de si la alimentación de Puente Genil es saludable, aquí dejo mi análisis.

Esta tarea ha sido una de mis favoritas, ya que preparamos un plato cada grupo, mi grupo y yo preparamos un postre al que lo hemos llamado brochetas de primavera, que básicamente son brochetas de fruta, después el profe nos grabo explicando nuestro plato, también hizo un vídeo de como era el proceso para preparar el plato, a continuación dejo los vídeos.

Como bien dice el título, ya ha terminado el proyecto, y voy a dar mi opinión personal de que me ha parecido.

Yo creo que este proyecto ha sido de mucha utilidad ya que hemos estudiado la alimentación saludable, nos ha hecho reflexionar de que la salud es una cosa muy importante y muy difícil de cuidar, hay que tratar de no causar daños a nuestro cuerpo tomando productos ultra procesados.

En este proyecto también hemos aprendido como funciona cada aparato de nuestro cuerpo, hábitos nutricionales, que es el proceso de la digestión, como funciona y que es la reproducción humana...

Así que aparte de aprender, también nos lo hemos pasado muy bien por que nos hemos reído con las preguntas y cuestiones de nuestros compañeros, como cuando dimos la reproducción humana y nuestros compañeros Ezequiel y Luis eran los expertos en este tema, la verdad es que fue muy divertido y gracioso.

Aunque si tengo que poner alguna pega de lo que no me ha gustado es la colaboración en equipo, porque cuesta ponernos de acuerdo, ya que cada uno piensa una cosa diferente y siempre no se puede estar de acuerdo, pero quitando esta mini pega, todo bien.

Y después de dar mis conclusiones yo creo que este proyecto para mi ha sido el mejor.