Durante la primera infancia, resulta clave promover diversas acciones tendientes a favorecer el núcleo de Lenguajes Artísticos. Al respecto, las BCEP (2018) señalan que a partir de su promoción, se favorece la imaginación, representación y recreación de la realidad. Lo anterior, permite potenciar la sensibilidad estética, apreciación y manifestación relacionada con la creatividad.

En torno a este núcleo es fundamental poder acercar a niños y niñas con diversos acontecimientos, formas de vida y creaciones que sean relevantes y al mismo tiempo, significativos para la comunidad. Lo anterior, es señalado en las BCEP (2018) respecto de poder acerca a las familias, niños y niñas y acercarse a constumbres, normas y valores.

En torno a este núcleo es fundamental poder acercar a niños y niñas con aspectos propios del entorno natural, su cuidado y preservación. Además de ahondar respecto de animales, plantas, entre otros.

El currículum de Educación Parvularia, reflejado en las BCEP (2018) reconocen la importancia de potenciar desde cortas edades: ubicación espacio- tiempo, relaciones de orden, clasificaciones, seriaciones, patrones, entre otros.

Al mismo tiempo, promover la construcción respecto del número y todo aquello que se encuentra vinculado al ámbito numérico.