entre las sombras...
FUNDAMENTACIÓN
En esta realidad el alumnado se verá inmerso en un largo viaje virtual por cada uno de los continentes de nuestro planeta. Este viaje les permitirá descubrir toda clase de seres vivos que habitan en la Tierra, los principales materiales que la forman, la diversidad de ecosistemas que pueden encontrarse y muchas otras cosas, convirtiéndose ellos mismos en los protagonistas de su propio aprendizaje.
__________________________________________________________________________
OBJETIVOS DEL PROYECTO
OBJETIVOS COMUNES
1- Promover y desarrollar un uso adecuado de las Nuevas Tecnologías.
2- Fomentar hábitos de vida respetuosos con el medio ambiente.
3- Impulsar el respeto y el diálogo como herramienta de interacción social.
NUESTRA EXPERIENCIA
Parecía que la maldad del Sr. Burns había llegado ya muy alto, pero no, aún guardaba un as en la manga. Había encontrado un enemigo a su altura para librar una última batalla… ¡El Sol!
Nosotros/as como ciudadanos de la Tierra tenemos el deber de cuidar y respetar nuestro planeta para evitar graves consecuencias que podrían afectar a todos y cada uno de los seres vivos que habitan en él . Por ello, tenemos que hacer un largo viaje para frenar el astuto y malvado plan del Sr. Burns.
¡Súbete a nuestra nave del misterio!
material
ACTIVIDAD INICIAL
CONTEXTUALIZACIÓN
Como en cada realidad, al comienzo se le expone al alumnado una situación problemática, de cara a crear un hilo conductor; es decir, se les da a conocer el contexto sobre el que van a trabajar las próximas semanas para dar sentido a la adquisición de los diferentes contenidos y competencias.
NOS METEMOS EN MATERIA...
motivación y participación
Ambos términos son necesarios para la generación de un aprendizaje significativo. Es una verdadera suerte tener alumnos tan participativos y curiosos. Para muestra un botón, cualquier pregunta se convierte en una "avalancha participativa".
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
Queremos generar un pensamiento crítico en nuestros alumnos, entendido como la capacidad de imparcialidad, de lógica, de profundización, de resiliencia...
Estas son y serán características fundamentales en una sociedad de continuos cambios.
UNA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI
La educación en el siglo XXI debe valores que nos ayuden a crear una sociedad más justa, igualitaria, dinámica y diversa, acudiendo a los diversos recursos tecnológicos que nos proporciona el mismo contexto.
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
Es fundamental que los alumnos se expresen y sean participes de esta sociedad en "miniatura" llamada colegio. Para ello tienen momentos en los que pueden mostrar sus habilidades artísticas. Son esos momentos en los que el desarrollo de sus capacidades es fulgurante y en los que los "profes" nos convertimos en espectadores de sus manifestaciones.
MUSICAL
CINESTÉSICA
