資優班概況
資賦優異學生的能力或性向表現優異,有其課程的特殊性與不同的需求,
臺南市崇明國中在教育局的力薦下於115學年度成立學術性向英語文資優班,
提供英語文優異學生特殊教育及相關服務措施,目前資優班編制為1班(混齡式),
另於寒暑假開辦資優方案課程。相關課程由教師設計、規劃、執行。
整體課程包含:學科專長能力、探究能力、延伸主題課程...等,也開設特殊需求領域課程,
提供資優學生情意抒發及交流的機會。
另規畫有校外參訪、楷模學習等課外活動,課程多元,豐富學生的國中生活!。
師資概況
資優班導師:吳旻黛教師 資優專任教師:陳適容教師 外籍教師:Lucas教師
輔導教師:黃郁茹教師 課程行政:余佳凌教師 業務行政:左敏辰教師
♥️課程實施方式
一、編班原則:採分散式資源班
二、上課方式:
1.抽離式教學,學生於原班英文課時間到資優班教室
進行加深、加廣課程。
2.外加式,利用早自習、空白課程等時間進行情意教育
及加速充實課程。
3.寒暑假舉辦多元成長研習營
三、教學型態
1.小組教學:適性分組教學。
2.協同教學:與外籍教師合作教學,給予學生學習
提供立即回饋。
3.行動學習:E化及多媒體的教學方式與評量。
4.個別化:訂定學習計畫,重視個別輔導與需求。
♥️課程編制
課程以普通教育課程為基礎,並依據學生的個別需要,實施課程調整。
1.調整學習內容:加深、加廣、濃縮、加速、跨領域科目統整教學。
2.調整學習歷程:高層次思考、開放式問題、發現式
學習、推理的證據、選擇的自由、團體式的互動。
3.調整學習環境:物理、心理、社區。
4.多元評量:紙本、操作、分組討論、口頭報告。
5.情意教育
115.06.18 英文資優班親師交流及課程說明會
115.08.21資優班導師見面會
115.08.28資優班環境認識及課程說明
資優班導師 加速充實課程
輔導室電話:(06)2907261 分機841-848