Search this site
Embedded Files
  • หน้าแรก
    • ข้อมูลตำบล
    • รายงานผลการดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
      • งานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
      • การการศึกษาต่อเนื่อง
        • 1 อำเภอ 1 อาชีพ
        • ชั้นเรียนวิชาชีพ
        • กลุ่มสนใจ
        • งานพัฒนาสังคมและชุมชน
        • งานทักษะชีวิต
        • งานเศรษฐกิจพอเพียง
        • งาน ผู้สูงอายุ กาย จิต สมอง
      • งานการศึกษาตามอัธยาศัย
      • งานภาคีเครือข่าย
  • งานประเมินครู กศน.ตำบล
    • ตัวชี้วัดที่ 1
    • ตัวชี้วัดที่ 2
    • ตัวชี้วัดที่ 7
    • ตัวชี้วัดที่ 8
    • ตัวชี้วัดที่ 9
    • ตัวชี้วัดที่ 10
    • ตัวชี้วัดที่ 11
    • ตัวชี้วัดที่ 12
    • ตัวชี้วัดที่ 13
  • ผนวก
 
  • หน้าแรก
    • ข้อมูลตำบล
    • รายงานผลการดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
      • งานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
      • การการศึกษาต่อเนื่อง
        • 1 อำเภอ 1 อาชีพ
        • ชั้นเรียนวิชาชีพ
        • กลุ่มสนใจ
        • งานพัฒนาสังคมและชุมชน
        • งานทักษะชีวิต
        • งานเศรษฐกิจพอเพียง
        • งาน ผู้สูงอายุ กาย จิต สมอง
      • งานการศึกษาตามอัธยาศัย
      • งานภาคีเครือข่าย
  • งานประเมินครู กศน.ตำบล
    • ตัวชี้วัดที่ 1
    • ตัวชี้วัดที่ 2
    • ตัวชี้วัดที่ 7
    • ตัวชี้วัดที่ 8
    • ตัวชี้วัดที่ 9
    • ตัวชี้วัดที่ 10
    • ตัวชี้วัดที่ 11
    • ตัวชี้วัดที่ 12
    • ตัวชี้วัดที่ 13
  • ผนวก
  • More
    • หน้าแรก
      • ข้อมูลตำบล
      • รายงานผลการดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
        • งานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
        • การการศึกษาต่อเนื่อง
          • 1 อำเภอ 1 อาชีพ
          • ชั้นเรียนวิชาชีพ
          • กลุ่มสนใจ
          • งานพัฒนาสังคมและชุมชน
          • งานทักษะชีวิต
          • งานเศรษฐกิจพอเพียง
          • งาน ผู้สูงอายุ กาย จิต สมอง
        • งานการศึกษาตามอัธยาศัย
        • งานภาคีเครือข่าย
    • งานประเมินครู กศน.ตำบล
      • ตัวชี้วัดที่ 1
      • ตัวชี้วัดที่ 2
      • ตัวชี้วัดที่ 7
      • ตัวชี้วัดที่ 8
      • ตัวชี้วัดที่ 9
      • ตัวชี้วัดที่ 10
      • ตัวชี้วัดที่ 11
      • ตัวชี้วัดที่ 12
      • ตัวชี้วัดที่ 13
    • ผนวก

ตัวชี้วัดที่ 1

drive.google.com/file/d/15SVWEBvYFMWlJwLRJ2Hj5tfNwPrY-846/view?usp=sharing



Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse