Os alunos do 2º ano leram o livro “A menina furacão e o menino esponja”, de Ilan Brenman.  

O livro retrata a vida de dois personagens, um menino e uma menina, cujas vidas acabaram se cruzando na infância. A partir deste encontro começam a acontecer descobertas inesperadas que encantam a ambos, desdobrando-se em uma linda amizade.   

Seguindo a temática do livro, os alunos foram sensibilizados a refletir sobre as diferenças, que nem sempre são visíveis, como os modos de pensar, agir, as preferências, as habilidades e as dificuldades individuais, que estão presentes não só na ficção, mas também em nosso dia a dia. 

O produto da leitura e das discussões foram atividades nas quais os alunos puderam compartilhar suas ideias e percepções a partir de suas experiências e conhecimentos. Desse modo puderam vivenciar momentos ricos não somente em trocas de informações, como também ricos na escuta e entendimento do que se pode aprender na relação com o outro. 

Para a produção plástica realizamos um trabalho interdisciplinar com Arte, no qual foram produzidos autorretratos e fotografias, unindo a linguagem corporal à escrita e utilizando recursos tecnológicos na produção de tirinhas. 

A generosidade permeia os pequenos gestos do convívio entre os pares. Descobrimos que ouvir e acolher o que os colegas pensam, gostam, sabem e podem ensinar nos faz crescer e nos tornarmos ainda mais singulares. 

Em Inglês, foi trabalhada a música “We’re so much better together”, de Paula Santisteban. Os alunos aprenderam a cantar a melodia e exploraram a mensagem de que coisas e pessoas diferentes podem ser uma boa combinação. As crianças elaboraram novos versos para a música a partir de suas próprias ideias: cada um trouxe a sua individualidade para produzir algo em conjunto. Nas nossas diferenças, podemos ser melhores, juntos!   

E o resultado de todo este caminho percorrido pode ser visto nas produções de nossos alunos. 

Professores do 2º ano 

IR PARA O SITE DA FEIRA DO LIVRO