*O conteúdo desta página tem caráter didático e está direcionado apenas aos alunos do 2º ano, acessado a partir do Moodle. Não está autorizada a reprodução ou compartilhamento, parcial ou total, das imagens aqui apresentadas.

NOSSO PRIMEIRO MURAL É FORMADO POR EMBALAGENS CRIADAS A PARTIR DO ESTUDO DA POP ART. O MUNDO DA PUBLICIDADE E DA PROPAGANDA INSPIRARAM OS ARTISTAS DA POP ART .

NOSSO PRIMEIRO ESTUDO HISTÓRICO FORAM AS ARTES RUPESTRES. OBSERVAMOS TRÊS SÍTIOS ARQUEOLÓGICOS NO BRASIL, NA ESPANHA E NA FRANÇA.

CONFIRA O RESULTADO DESTES ESTUDOS, EM DESENHOS E CONSTRUÇÃO DE UMA PEDRA FALSA, IMITANDO AS PINTURAS RUPESTRES:

DANDO SEQUÊNCIA AO CONTEÚDO HISTÓRICO, CONHECEMOS UM POUCO DO ANTIGO EGITO, SEUS HÁBITOS, DEUSES E ALGUNS ELEMENTOS IMPORTANTES. VISITAMOS UMA TUMBA E UM MUSEU VIRTUAL E CONHECEMOS OS HIERÓGLIFOS.

DENTRO DESTE CONTEXTO, OS ALUNOS APRENDERAM A INCORPORAR A LINHA DO HORIZONTE COMO ELEMENTO DA PAISAGEM, A DESENHAR UMA PIRÂMIDE TIDIMENSIONAL E A CONSTRUIR UMA PIRÂMIDE COM RECORTE E COLAGEM A PARTIR DE UM MODELO PLANIFICADO.

NA SEQUENCIA DOS NOSSOS ESTUDOS, CONHECEMOS O ARTISTA MODERNISTA ALDEMIR MARTINS. UM MUNDO DE CORES E DE BRASILIDADE PRESENTES EM PAISAGENS, ANIMAIS E NATUREZA.

REFORÇAMOS A PRESENÇA DA LINHA DO HORIZONTE NOS DESENHOS FIGURATIVOS E APRENDEMOS A CRIAR TINTAS COM MATERIAIS CASEIROS.

FOI MOMENTO TAMBÉM DE EXPLORAR OUTROS MATERIAIS E SUPORTES, COMO FAZIA O ARTISTA. PINTURAS EM CAIXAS, EMBALAGENS E USO DE CORES FORTES E INTENSAS ENCHERAM NOSSAS AULAS DE CORES E VIDA.

A MÁGICA DA COR SÓ É POSSÍVEL QUANDO ELA PODE SER MATERIALIZADA!

TRANSFORMAR ELEMENTOS DA NATUREZA EM COR PIGMENTO FOI O GRANDE TRUNFO DA HUMANIDADE, OU NÃO TERÍAMOS NEM AS PINTURAS RUPESTRES, NEM OS REGISTROS EGÍPCIOS, NEM AS MODERNAS CORES DA ATUALIDADE.

CONHECER AS BASES DAS CORES E COMO ELAS PODEM SER EXTRAÍDAS DA NATUREZA E DE ELEMENTOS SIMPLES QUE ENCONTRAMOS EM CASA É INCRÍVEL E PARECE QUE NOS DÁ MÁGICOS PODERES!!!

VEJAM ESSAS PINTURAS ABAIXO, INSPIRADAS NOS DESENHOS DO ALDEMIR MARTINS E PINTADA COM CORES PRODUZIDAS PELOS PRÓPRIOS ALUNOS E SUAS FAMÍLIAS:

ESTE MURAL REÚNE TRABALHOS DIVERSOS DESDE OS PRIMEIROS DIAS DE AULA.

EXERCÍCIOS REALIZADOS DURANTE AS LIVES; DESENHOS QUE OS ALUNOS CRIAM EM CASA E QUEREM COMPARTILHAR, ETC.

É UM AMBIENTE ESPONTÂNEO DE EXPRESSÃO E CRIATIVIDADE, REUNINDO TODO O HISTÓRICO DAS NOSSAS AULAS.

NESTE PADLET VAMOS ENCONTRAR EXERCÍCIOS E ATIVIDADES DE:

• POP ART;

• CORES E EMOÇÕES;

• ARTE RUPESTRE;

• PAISAGEM E ELEMENTOS DO EGITO;

• ANIMAIS E PAISAGENS DO ALDEMIR MARTINS;

• ARTE INDÍGENA;

• TREINOS PARA NATUREZA MORTA.

NO FINAL DO TRIMESTRE REALIZAMOS UMA AUTO AVALIAÇÃO, EM QUE OS ALUNOS PUDERAM REFLETIR SOBRE OS TRABALHOS QUE REALIZARAM E APONTAR COMO SE SENTIRAM DURANTE AS AULAS.