Mini défis Scratch JR
Les élèves programment le chat dans Scratch Jr. pour qu'il effectue les mêmes actions que dans la vidéo du mini défi.
Mini défis Scratch JR
Les élèves programment le chat dans Scratch Jr. pour qu'il effectue les mêmes actions que dans la vidéo du mini défi.
Mois suggéré : Au choix
Compétence numérique : Habiletés technologiques, Production de contenu, Résolution de problèmes
Domaine de développement : Cognitif
Matériel :
Cartons pour imprimer les défis
Anneau
Tablette avec l'application Scratch Jr
Corrigé (voir les premières pages du fichier)
Préparation de l'enseignant(e)
Télécharger le document des minis défis.
Imprimer les séries de cartes recto/verso, sur du carton.
Couper en 4 les pages 5 à 16 et assembler avec un anneau.
Note: le corrigé destiné à l'enseignant(e) se trouve dans les premières pages du document.
Déroulement en classe
Remettre un anneau avec les défis aux élèves.
Les élèves numérise le code QR avec l'appareil photo d'un appareil mobile afin de visionner une courte vidéo leur présentant un petit défi.
Les élèves tentent de programmer « Scratch le chat » sur une tablette afin que ce dernier effectue la même chose que ce qui est présenté en vidéo.
Si besoin, tourner la carte pour voir les blocs nécessaires à la réalisation de la phrase de programmation. Attention! Ils sont dans le désordre, car il s'agit d'indices, seulement.
Ne pas oublier que les « phrases de programmation » doivent toujours commencer par un bloc jaune (drapeau vert) et se terminer par un bloc rouge.
*** Les élèves peuvent être placés en équipe de 2 pour faire l'activité.
Pour aller plus loin
Proposer aux élèves de faire une création personnalisée (ex.: présenter une règle de classe) en utilisant ce qu'ils viennent d'apprendre
Proposer aux élèves de faire les grands défis de Scratch Jr
Ressources
Pour en savoir plus, consulter le Site du RÉCIT Présco .