Lexique collaboratif
Les élèves créent un lexique collaboratif. Les élèves proposent des mots sur un sujet afin de varier le vocabulaire.
Embedded Files
Mois suggéré : Février
Compétence numérique : Habiletés technologiques, collaboration
Matière scolaire : Français
Matériel : iPad, chromebook, PC
Application : DigiPad
Préparation de l'enseignant(e)
Créer le DigiPad et modifier les paramètres pour que les élèves puissent écrire à l'intérieur.
On peut créer un DigiPad avec une colonne par sujet ou bien un digiPad différent par sujet.
Réaliser un exemple qui sera présenté aux élèves (ou utiliser les exemples ci-dessous).
Au besoin, créer un code QR afin de partager la page aux élèves.
Déroulement en classe
Modéliser l'utilisation du DigiPad en classe.
En sous-équipe, les élèves :
ouvrent la page du DigiPad;
ajoutent des mots sur un sujet afin de varier le vocabulaire;
inscrivent une phrase simple utilisant ce mot.
Par exemple. Le chandail est rayé.
Pour aller plus loin
Les élèves pourraient ajouter des commentaires en ajoutant d'autres exemples de phrases simples utilisant le vocabulaire.
L'enseignant(e) peut aussi utiliser d'autres applications comme Book Creator en mode collaboratif, PowerPoint, Google Slide ou Canva.
Ressources
Tutoriel pour l'utilisation du DigiPad (à venir)
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