Esta formación comprende un programa organizado de actividades prácticas, el cual se combina con trabajo autónomo y acompañamiento tutorizado para alcanzar un nivel notable en el dominio de la competencia a formar.

Aplica estrategias educativas lúdicas y lingüísticas bajo el enfoque comunicativo para la réplica o el diseño de experiencias de aprendizaje en armonía con los documentos curriculares de la asignatura de Inglés. 

El énfasis de la formación se concentra en cuatro áreas claves: 

• Fundamentos de la asignatura del Inglés. 

• Presentación de los nuevos programas de estudio acordes con el MCER .

• Presentación de la guía metodológica y del cuadernillo de trabajo para el nivel PreA1. 

• Evaluación por competencias en la asignatura de Inglés.

Cada participante debe cumplir los siguientes requisitos:

• Ser docente del sistema público o privado con estudiantes a cargo de tercer ciclo o Educación Media  y que imparta la asignatura de Inglés. 

• Comprometerse con visualizar los Webinar, asistir virtualmente a las sesiones de tutoría personalizada y realizar de forma autónoma las actividades y las prácticas asignadas.

• Tener conexión a Internet y contar con al menos un dispositivo electrónico que permita la conexión (computadora, laptop, tablet o teléfono móvil inteligente).

• Contar con los siguientes periféricos: cámara web, audífonos y micrófono.

• Manejo de edición de documentos de texto y navegación en la web.

• Haber completado la formación Uso, gestión y creación de contenido en Google Classroom - Google Suite for Education.