Aspectes destacats de la diagnosi

De les diferents eines d’anàlisi, s’han obtingut alguns resultats que cal fer analitzar perquè són els que ens permetran adonar-nos dels punts forts i dels punts febles per poder establir una estratègia de millora.

Les enquestes de les famílies s’obtenen les conclusions següents:

• Valoren positivament la comunicació família-escola i el funcionament de la plataforma Clickedu en la seva versió escriptori, però troben dificultats en la versió per a mòbil.

• No consulten habitualment la web de l’escola, encara que quan ho han fet manifesten que la troben clara i amb la informació necessària.

• En general no es mostren interessats per consultar la documentació del centre: PEC, NOFC...

• Els alumnes se senten recolzats pel professorat a l'hora d'utilitzar la tecnologia per dur a terme tasques escolars.

• Les famílies se senten acompanyades pel professorat per fer el seguiment de les tasques digitals dels seus fills i filles.

• No tenen dificultats per controlar l'ús de les pantalles a casa per part dels seus fills i filles.