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實習老師資料：張曉涵:興趣 唱歌、做手帳 就讀 台南大學教育系
實習老師資料：張曉涵:興趣 唱歌、做手帳 就讀 台南大學教育系
楊珮歆:興趣 做簡報、看Netflix 就讀 台南大學教育系
楊珮歆:興趣 做簡報、看Netflix 就讀 台南大學教育系
訪問題目：1.為什麼想要讀南大？
訪問題目：1.為什麼想要讀南大？
因為想當老師，因為想把知識帶給大家。
2.想當哪種老師？為什麼？
2.想當哪種老師？為什麼？
國小老師；因為小朋友很可愛、且教育居多
國小老師；因為小朋友很可愛、且教育居多
3.當實習老師心中有什麼想法？
3.當實習老師心中有什麼想法？
非常緊張，想把所有知識送給大家
4.課前要做哪些準備？
4.課前要做哪些準備？
教學心情、教案、教具、學生狀況、班級討論
5.當實習老師有哪些困難？心得是？
5.當實習老師有哪些困難？心得是？
一開始：不熟悉學生的狀況 過程：要調整課程檢討自我教學 困難點：要學會好好說再見
心得：收穫滿滿很開心、快樂、充實、小朋友們都很可愛
班導對實習老師的想法是？
班導對實習老師的想法是？
實習老師很用心，設計課程的能力很強，再改進的地方是對小朋友太包容，使小孩們太開心
我的感想：我很開心能採訪這兩位老師，過程非常有趣。
我的感想：我很開心能採訪這兩位老師，過程非常有趣。
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