實習老師採訪過程
實習老師資料:張曉涵:興趣 唱歌、做手帳 就讀 台南大學教育系
實習老師資料:張曉涵:興趣 唱歌、做手帳 就讀 台南大學教育系
楊珮歆:興趣 做簡報、看Netflix 就讀 台南大學教育系
楊珮歆:興趣 做簡報、看Netflix 就讀 台南大學教育系
訪問題目:1.為什麼想要讀南大?
訪問題目:1.為什麼想要讀南大?
因為想當老師,因為想把知識帶給大家。
2.想當哪種老師?為什麼?
2.想當哪種老師?為什麼?
國小老師;因為小朋友很可愛、且教育居多
國小老師;因為小朋友很可愛、且教育居多
3.當實習老師心中有什麼想法?
3.當實習老師心中有什麼想法?
非常緊張,想把所有知識送給大家
4.課前要做哪些準備?
4.課前要做哪些準備?
教學心情、教案、教具、學生狀況、班級討論
5.當實習老師有哪些困難?心得是?
5.當實習老師有哪些困難?心得是?
一開始:不熟悉學生的狀況 過程:要調整課程檢討自我教學 困難點:要學會好好說再見
心得:收穫滿滿很開心、快樂、充實、小朋友們都很可愛
班導對實習老師的想法是?
班導對實習老師的想法是?
實習老師很用心,設計課程的能力很強,再改進的地方是對小朋友太包容,使小孩們太開心
我的感想:我很開心能採訪這兩位老師,過程非常有趣。
我的感想:我很開心能採訪這兩位老師,過程非常有趣。