Fjernundervisning
Dette site blev oprettet for at give en interaktiv måde at udforske udfordringer og muligheder for fjernundervisning, ved at vise praktiske eksempler på, hvordan disse udfordringer kan løses.
Tjek dit skillset og mindset for fjernundervisning
Skab en måde til at følge stemningen hos personale og elever. Det vil hjælpe med at bevare et effektivt læringsmiljø lige så meget som at have al den rette teknik.
Vi vil se på nogle af de største udfordringer, som skoler står overfor, når de planlægger og leverer fjernundervisning.
Personale og elever står over for en række udfordringer, når de går i gang med fjernundervisning. Ud over at forstå teknologien og støtte alle til at få adgang til den, hvordan kan vi så støtte de sårbare elever i skolen. For at dette skal fungere, må vi arbejde sammen om at lave succesfulde løsninger.
Del dine spørgsmål og forslag
Ved at lave et forum for spørgsmål, idéer og diskussion om fjernundervisning for alle involverede, kan man sikre, at folk er engagerede, opretholder personlige forbindelser og opretholder motivation. Der findes mange måder til at skabe sådan et forum; delte dokumenter, chatgrupper, video-journaler etc.
Find balancen mellem instruktions- og personlige forbindelser med fjernundervisning
Personlige forbindelser i skolerne holder læring på sporet hver dag. Uden mulighed for møder ansigt til ansigt kan det være svært at opretholde personlige forbindelser i arbejdet med sårbare elever, det er derfor vigtigt at have måder at opretholde forbindelserne på digitalt.
Gør fjernundervisning engagerende og interessant ved at arbejde med forskellige opgaver
Det kræver meget for de fleste af os at sidde foran en skærm og modtage instruktioner i længere tid. Valgmuligheder og variation i opgaverne vil være afgørende for elever og undervisere for at forblive engagerede i længere tid. Bring virkeligheden ind i opgaverne, udnyt det fysiske rum som hver enkelt elev er inden for, og giv plads til kreativitet og udvidet projektarbejde, da det vil hjælpe med at bevare elevernes og underviseres engagement.
Overvej skemaet - hvordan skal eleverne holde sig aktive og ikke blive isolerede derhjemme?
Skoler har en varieret tilgang til, hvordan de strukturerer læring online. Mens nogle holder sig til deres tidsplan med korte video check-ins for at begynde lektionen, skræddersyr andre dagen med individuelle check-ins og giver mulighed for at udføre et antal opgaver i løbet af dagen. Dette gør det muligt for en husstand at styre fjernarbejde, børnepasning, støtte sårbare i nærområdet og opretholde aktiviteter, så alle bliver ved med at have det godt mentalt.
Hør fra andre undervisere
Luke Craig
London, UK
Paul Beeton
London, UK
