學生仿製維特魯威人名畫，自行設計人偶，並利用Scratch書寫程式驅動人偶，與參觀者互動。

利用智慧教室及以chromebook行動載具上課，在小組互動討論的過程中，深度認識文藝復興的內容。

學生作品於「義大利文藝復興特展」展出，透過參觀學習，提昇藝文鑑賞能力，並養成主動參與藝文欣賞活動的習慣。