Trabajamos por los derechos de niños, niñas y adolescentes
Generamos espacios de aprendizaje, participación y encuentro que fortalecen el desarrollo integral de niños, niñas, adolescentes y sus familias.
Generamos espacios de aprendizaje, participación y encuentro que fortalecen el desarrollo integral de niños, niñas, adolescentes y sus familias.
👩🍼 Nuestras Residencias de Protección para Madres Adolescentes (RMA-PER) ofrecen contención, cuidado y un espacio seguro para adolescentes y sus hijos en situaciones de alta vulnerabilidad.
🤝 Con tu apoyo, podemos seguir entregando herramientas para que ellas construyan un camino lleno de esperanza.
Este año, en la comuna de San Carlos, región de Ñuble, comenzó la ejecución del proyecto Residencias por Curso de Vida – Adolescencia (RTA), una iniciativa que busca brindar atención especializada a adolescentes que requieren un espacio residencial de protección y acompañamiento, considerando sus necesidades particulares y su etapa de desarrollo.
La implementación del proyecto cuenta con un equipo interdisciplinario que integra distintas especialidades y modelos de intervención, permitiendo abordar de manera integral las necesidades de cada adolescente y favorecer procesos orientados a su bienestar y desarrollo.
El equipo está conformado por María Loreto de la Maza Palma, psicóloga y terapeuta residencial RTA; Constanza Sepúlveda Pastén, terapeuta ocupacional del modelo PVI; Karina Cortes Hernández, terapeuta de revinculación familiar del modelo FYR; y Claudia Rojas Olivares, directora de la Residencia RTA y de los modelos complementarios.
La articulación entre estas áreas permite desarrollar un acompañamiento que considera tanto la dimensión individual como familiar y social de cada proceso. En este marco, el trabajo residencial se complementa con estrategias de intervención orientadas a fortalecer habilidades para la vida cotidiana, promover la autonomía y favorecer la reconstrucción o fortalecimiento de vínculos familiares significativos.
El inicio de este proyecto representa un nuevo desafío para el equipo, que durante este primer período se encuentra consolidando sus metodologías de trabajo y articulando acciones para entregar una atención pertinente, especializada y centrada en las necesidades de cada adolescente.
Desde la Corporación Chile Derechos, valoramos el compromiso de quienes integran este equipo y su contribución a la construcción de espacios de protección que reconozcan a adolescentes como sujetos de derechos, promoviendo trayectorias de vida con mayores oportunidades de bienestar, participación y desarrollo.
Buscando fortalecer las competencias de sus equipos, la Corporación Chile Derechos realizó la capacitación “Comprendiendo el Trauma Complejo: Herramientas para comprender, acompañar e intervenir desde una mirada sensible al trauma en niños, niñas y adolescentes”, a cargo de Boris Díaz A.
La jornada abordó contenidos relacionados con la experiencia traumática, la dimensión neurofisiológica del estrés, el trauma complejo del desarrollo, los estilos de apego y la identidad personal. Asimismo, se trabajaron estrategias para favorecer intervenciones sensibles al trauma. La instancia permitió generar un espacio de aprendizaje y reflexión, promoviendo prácticas de acompañamiento respetuosas, pertinentes y centradas en los derechos de niños, niñas y adolescentes.
Con el objetivo de promover el respeto por la diversidad y fortalecer la convivencia, Chile Derechos realizó el Encuentro Intercultural 2026 en la comuna de Peñalolén. La jornada reunió a participantes de distintos programas, organizaciones y comunidades en un espacio de diálogo, intercambio y aprendizaje.
Las y los asistentes disfrutaron de muestras gastronómicas, emprendimientos, expresiones artísticas y la Muestra de Niñeces, donde niños, niñas y adolescentes compartieron sus creaciones y experiencias. Bajo el lema "Diversidad que nos enriquece, derechos que nos unen", la actividad reafirmó el compromiso institucional con la inclusión, los derechos humanos y la participación comunitaria.
En Chile Derechos fortalecemos nuestro trabajo a través de alianzas con instituciones formativas que nos permiten recibir a estudiantes en práctica de Técnico en Rehabilitación de Adicciones y Trabajo Social. Su participación en los distintos proyectos aporta nuevas herramientas, apoyo directo a las comunidades y una mirada fresca para enriquecer nuestras intervenciones.
Cada donación abre nuevas oportunidades para niños, niñas y adolescentes.