04 課程實施與評鑑規劃

(1 ) 課程發展委員會：

每學期至少召開2次，組織成員包含校長、各行政處室主任、相關業務組長、各領域召集人、家長代表等。會議中針對領域運作情形、跨領域教學活動、校訂課程訂定、課程計畫發展等全校性重大議題在會議中充分討論決行。

(2) 領域/科目教學研究會：

各領域皆設有「領域召集人」，每學期召開3-5次教學研究會，進行領域工作分配、 課程規劃、教學內容共備課、研習活動、精進專業知能。

(3) 教師專業社群：

【資優班】社群配合資優班課程計畫，定期討論課程進度與課程設計。

【文青與他們的產地】社群進行跨領域整合，辦理各式創意活動。

(1) 教師專業學習社群：乙類【七賢文青與他們的產地】

(2) 領域教師專業對話與研習：

國文教師專業對話區 (另開新視窗)

英語教師專業對話區 (另開新視窗)

數學教師專業對話區 (另開新視窗)

社會教師專業對話區 (另開新視窗)

自然科學教師專業對話區 (另開新視窗)

健康與體育教師專業對話區 (另開新視窗)

藝術與人文教師專業對話區 (另開新視窗)

綜合活動教師專業對話區 (另開新視窗)

科技教師專業對話區 (另開新視窗)

(3) 校內定期辦理研習活動，鼓勵教師精進所學、開拓視野。

(4) 推派各領域教師參加校外研習，並請參與研習教師返回領域分享心得。