KIST 領導工坊

第十次的領導工坊聚焦學校中堅領導人 —— 主任的領導職能發展，包含自我領導力的發展、領導夥伴的 O3 對話、創造健康幸福的工作環境三大面向，結合理論、實踐經驗分享與實作。

分別由珮甄主任、念涵主任與琪琇主任分享「自我領導力的發展」、「領導夥伴的 O3 對話」與「多元輔導」，作為工坊學員的重要參考案例，讓各學校的夥伴得以看見彼此是如何在學校中落實領導力的展現。

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在 2024 年 1 月第 9 次領導工坊中，KIST 學校領導人們針對「落實嚴謹教學循環」、「學科領域教材跨校共備」、「非認知能力教材共備」、「PBL 教材共備與發展」與「教師職涯發展與支持（新進教師／領導人才）」進行深入的討論。

聯盟領導人有機會跨校交流，共同定義問題、盤點關鍵利害關係人，以及透過團隊協作討論和優化合作，激盪教育創新的火花。

面向未來，KIST 聯盟將重視提高領導效能與數據驅動，深化協作文化、教師支持與教學效能，透過科技的輔助（如：AI 策略優化），實現教學創新與學生全人發展。

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已舉辦第 8 次的 KIST 領導工坊，帶著今年 4 月從美國 KIPP 學校參訪中得到的看見與收穫，以「核心價值與協作文化」為主軸，針對 KIST 體系的核心價值進行討論及投票，強化夥伴們對組織的認同與共同意識。

不僅有李吉仁董事長以企業的角度及案例分享核心價值對組織的重要性，更有多位 KIST 學校校長分享核心價值如何創造「學校文化」及「協作關係」，最後，聚焦如何透過協作，協助校內新進教師快速適應的方法。

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2023 年 KIST 領導工坊Vlll 資訊

• 時間：2023/7/28（五）至 2023/7/29（六）

• 地點：臺灣大學學新館

2020 年起，有鑒於 KIST 聯盟規模逐日擴大，有感於學校領導人對於辦學績效扮演至關重要的角色，因此辦理 KIST 領導工坊，提供現任與潛力夥伴領導發展支持資源，藉由每半年一次的工作坊互動討論與分享學習，期待 KIST 學校領導人能透過自我反思與交互啟發，逐步發展出屬於自己的領導力，帶領出高績效的學校團隊。

202002 第一次 KIST 領導工坊 👉