KIST 領導力職能發展(5P)
KIST 體系期待 KIST 領導人具有解決問題的意願、起而行的實踐動能、與共同成就美好未來的影響力
透過「KIST 領導發展」系列課程影片與工作坊,期待可以強化 KIST 體系學校的校長與主任的領導知能,並串接 KIST 體系發展藍圖與各校營運方針,以發揮一起打群架的綜效
而 KIST 教練與教學召集人制度,提供高頻率的教學陪伴、回饋、即時調整,更能加速新進夥伴的成長
KIST 期待以領導力與協作效能,合力提供「優質公平」的教育,領導人以身作則刻意練習以下五項職能
策略思維:基於對未來的設想,設定期望目標,導引所有的決策與行動,朝向實踐目標的方向推進
關鍵路徑|規劃執行力:基於期望目標,以系統思維展開執行細節規劃,並設定成功指標,以確保執行的有效推進與最終成效
要事第一|資源管理:明辨達成長程發展目標的重點,據以有效取得與配置關鍵資源,以合宜的節奏進行期望改變的推進
以身作則(領導變革):透過自身對核心價值的行為體現,與自我展現期望改變的行為,作為他人追隨領導與驅動改變的基礎
發展人才(團隊發展):基於天賦可發展的信念,有效運用發展機制,協助夥伴建立職涯熱情,激勵潛能的發揮,以成就最好的自己
教學領導人
線上學習資源
〈KIST 社群領導人系列工坊初階〉簡菲莉講師/線上
〈蓋洛普工作坊〉簡菲莉講師/110-2 選修研習
〈社群領導人工作坊〉簡菲莉講師/2023 共識營
〈KIST 教練每月增能工作坊〉KIST 講師群/2024 峰會
〈教學教練Coach〉/2024 峰會
〈以信任為本的教師專業互動與行動〉/2024 峰會
〈社群經營&內容行銷戰略〉 陳麗如(Vivian)講師/2022 峰會
〈親師溝通工作坊〉/2024 峰會
〈112 學年教練學期共學〉/112 選修研習
〈113 學年教練學期共學〉/113 選修研習(進行中,陸續更新)
行政領導人
線上學習資源
KIST 領導人的核心
〈KIST 領導人的核心任務〉李吉仁講師/2020 領導工坊 I
〈領導實務經驗分享〉陳清圳、林國源、林郁杏講師/2021 領導工坊 III
〈KIST 學校領導人的角色與任務 2.0〉李吉仁講師/2021 領導工坊 IV
〈建構資源管理能力〉何芷瑄講師/2022 領導工坊 VI
〈領導人的困難決定〉方新舟講師/2022 領導工坊 VI
〈KIST 領導力發展:從 VAM 到 5P 的修煉〉李吉仁講師/2023 領導工坊 VII
建立願景與策略軸線
〈建立願景與策略軸線〉李吉仁講師/2021 領導工坊 IV
〈願景與 KIST 2025 策略藍圖〉李吉仁講師/2022 領導工坊 V
團隊領導與 IDP & O3
〈「識人與用人」:人格特質檢視與應用_Part 1 〉李吉仁講師/2020 領導工坊 II
〈「識人與用人」:人格特質檢視與應用_Part 2〉李吉仁講師/2020 領導工坊 II
〈團體綜效與檢視我校團隊發展階段〉李吉仁講師/2021 領導工坊 IV
〈落實(學校)轉型執行力〉李吉仁講師/2022 領導工坊 VI
〈建構成長的組織文化〉李吉仁講師/2022 領導工坊 VI
〈學校核心文化討論〉李吉仁講師/2022 領導工坊 VI
〈專案管理:思維與方法〉劉又甄、林郁杏、林宜諴講師/2023 領導工坊 VII
〈【發展他人/以身作則】:O3 作法與演練〉吳明柱講師/2023 領導工坊 VII
與成功有約
〈與成功有約_三個習慣 Part 1〉李吉仁講師/2021 領導工坊 III
〈與成功有約_三個習慣 Part 2〉李吉仁講師/2021 領導工坊 III
〈與成功有約_三個習慣 Part 3〉李吉仁講師/2021 領導工坊 III
好用資料與工具