孩子安頓好自己的情緒及跟他人的關係,可以有效幫助學習表現
社交與情緒學習(Social and Emotional Learning, SEL)是品格力推動的催化劑,培養學生理解情緒,可以協助學生由內而發正向回應與善待他人,以及有效解決問題衝突等。
在 SEL 的視野下,學生的情緒可以透過以下步驟得到合宜的梳理:
自我覺察(Self-Awareness)
自我管理(Self-Management)
社會覺察(Social Awareness)
關係技能(Relationship Skill)
負責任地做決定(Responsible Decision-Making)
可以如何開始教社交與情緒學習(SEL)?
世界銀行 SEL 系列教材
為了協助教師讓學生體驗探索和有效應用 SEL 能力,於 2020 年招募志工將世界銀行系列 SEL 教材 8 個主題內容翻譯。
系列教材共有以下 8 個主題,涵蓋 1-9 年級,皆包含課程引導、教案、學習單,幫助教師能在嚴謹的教材結構下明確執行 SEL 課程。
教室佈置
透過教室佈置,可以讓孩子看到我們重視的核心價值是什麼,「境教」可以透過海報、標語佈置,將「友善待人」、「成長心態」等非認知能力視覺化展現。
提供 KIST 聯盟製作的教室佈置素材,可提供教師立即輸出使用,除了音量表之外,也有成長性思維、手勢圖、作業追蹤等。期待能幫助教師們在開學時讓境教順利融入於班級經營。
如何紀錄學生 SEL發展
非認知能力平台及教材
KIST 聯盟與 TFT、均一連結麥肯錫團隊(McKinsey & Company)有感於非認知能力對於學生發展的重要性,共同合作開發「非認知能力發展平台(NCDP)」,透過行為指標紀錄,協助老師以多元角度記錄、檢視、彙整學生的非認知能力學習成長歷程;期待平台能成為親師生溝通的工具,創造更多與孩子的對話。
以 OECD 非認知技能為框架,協助教師可以系統性地了解各種非認知能力及其相應教學方法,並運用豐富的相關教材應用分享以快速導入教學。
社會情緒學習量表施測
KIST 聯盟與臺灣師範大學教育研究與創新中心的研究團隊,為了協助了解在實施 SEL 教學上的目標以及成果評估,聯手陳學志教授與林秀玲博士研發的社會情緒學習量表作為施測工具,以了解並追蹤 KIST 學生的認知、非認知能力發展樣態。
線上學習資源
社交與情緒學習
〈社交情緒學習〉楊恩慈講師、林幸慧講師/2020 共識營
〈SELX七個好習慣〉2020 K Camp / 曲智鑛老師
〈社會情緒學習知多少〉吳怡萱(Masa)講師/110-1 選修研習
〈品格XSEL〉 李科賢(科科)講師、林幸慧講師/2021 峰會
〈SEL概論〉 林國源講師/2021 K Camp
〈SEL-刻意練習溫暖穩定的師生關係〉 楊恩慈講師 / 2021 K Camp
〈SEL -如何做出負責任的決定〉林國源講師/2021 K Camp
〈SEL:隨身攜帶的氧氣罩 〉 林國源講師/2021 共識營
〈從社交情緒學習促進師生幸福感〉 陳學志講師/2022 峰會
〈兒童社會情緒學習:情緒百百種,從自己出發的學習——處己〉吳怡萱(masa)講師/110-2 選修研習
〈兒童社會情緒學習:課堂間的愛與歸屬感——處人〉吳怡萱(masa)講師/110-2 選修研習
〈SEL 到底怎麼教?沒有標準答案,會疑惑很正常的=)〉宋婉榕講師、黃唯銘講師、林宜臻講師/2022 峰會
〈非認知能力系統發展架構工作坊〉/2024 峰會
Meandmine
〈KIST SEL 教材師資培訓-免疫與消化〉 Ellie講師 /2022MeandMine師培
〈KIST SEL 教材師資培訓-消化〉 Ellie講師 /2022MeandMine師培
〈KIST SEL 教材師資培訓-簡報〉 Ellie講師 /2022MeandMine師培
非暴力溝通
〈非暴力溝通〉劉冠暐(Vincent)講師、柯君翰講師、潘威嘉講師
〈國中小綜合共備 善意溝通〉 宗祖薇(Flora)講師/2021 共識營
PILOT x SEL
〈社交情緒學習〉Pilot 團隊/2021 峰會
〈PILOT 種子教師培訓〉王齡儀講師/三民國中自辦研習
薩提爾
〈薩提爾基本概念〉張曉黎講師/2020 峰會
〈師生對話練習〉李明融講師/2020 峰會
〈2020 薩提爾初階學習:冰山理論與自我覺察〉 楊恩慈講師/薩提爾前導課程
〈2020 KIST 教室裡的師生對話〉李崇建講師、張輝誠講師/2020 峰會
〈2021 KIST 薩提爾工作坊〉李崇建講師
〈2021 學思達 / 薩提爾家教班〉張輝誠講師
〈薩提爾工作坊〉李明融講師/2021 共識營
自我成長與照顧
〈了不起的我〉 劉冠暐(Vincent)講師
〈我是生活還是生存?世界越快、心越慢——教師自我照顧與紓壓:自己〉吳怡萱(masa)講師/110-2 選修研習
〈從自身開始的覺察與管理:我好,他人就會好——教師衝突與壓力:與他人互動〉吳怡萱(masa)講師/110-2 選修研習
〈自我照顧與全人療癒〉 潘威嘉講師/2022 峰會
〈把壞事變好事〉 陳姿利講師/2022 峰會
〈瑜珈基礎與修復 - 肩、頸與頭〉 詹國群(Tony)講師/2022 峰會
其他推薦資源
推薦書籍
《童年會傷人》推薦人:林國源校長
《療癒,從感受情緒開始:傷痛沒有特效藥,勇於面對情緒浪潮,就是最好的處方箋》推薦人:林國源校長
《非暴力溝通:愛的語言》推薦人:林國源校長