Embedded Files
彰化縣福興國小113學年度台灣母語日活動實施計畫
壹、 依 據：
一、教育部95.06.21台語字第0950087762B號令「高級中等以下學校及幼稚園推動臺灣母語日活動實施要點」。
二、彰化縣政府96.09.19府教學字第0960190383號函，彰化縣高級中等以下學校實施臺灣母語日活動事宜辦理。
三、彰化縣政府101.03.02府教學字第101005980號函辦理。
貳、 目 標：
一、增進本校學生及教職員皆會說流利母語的能力。
二、培養本校學生及教職員會應用母語及俚語、諺語的能力。
三、充份瞭解本土語言文化的內涵。
參、實施對象：本校全體教職員及學生。
肆、實施語言：以校內學生多數選用之本土語言－「閩南語」為主，兼辦「閩客英生活用語」空中教學活動。
伍、實施時間：
一、訂定每週三為本校「台灣母語日」。
二、每班每週安排一節本土語言－閩南語課程。
三、母語日當週進行閩語課全母語教學。
陸、 實施辦法：
一、 母語日當天下課時間、日常生活對話、打招呼、接待訪客等，以母語應對為原則。
二、 將母語教學融入本土語言教學，並適時提供補充教材教學。
三、文化藝廊設本土語言－閩客語諺語專區、各班教室情境佈置亦闢本土語言教學專欄，並擺設相關書籍及CD等教材，供學童學習。
四、利用兒童朝會時間或導師時間進行俚語、諺語、生活用語教學。
五、請本土語言老師、藝術與人文老師或各班導師教唱本土歌謠。
六、宣教每年2月21日為「221世界母語日」及台灣母語日Logo意象。
七、成立學校母語教學暨台灣母語日推動委員會，並設置完整分工組織架構及分配職掌。
八、校內評鑑：
1. 「閩英學習卡」檢核學生生活用語學習成效。
2. 各班針對閩南語俚語教學進行徵答活動。
3. 於全校兒童節慶祝闖關遊戲中，抽問學生唸或解釋所學習過的閩南語諺語、俚語及生活用語。
4. 安排各班學生鄉土歌謠成果發表。
柒、預期成效：
一、透過母語教學能正確利用母語來進行溝通。
二、透過母語教學能熟悉本土語言的特色。
三、使學生了解221世界母語日的由來及Logo意象。
四、透過「台灣母語日」的實施，學生能認識本土文化的內涵。
捌、本辦法呈校長核可後實施，修正時亦同。
承辦： 教導主任： 校長：
Page updated
Report abuse