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歡迎來到南郭輔導空間，會不定期地分享一些教養、家庭、心理相關的文章喔！
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校園小小的驚奇，每個人都會有一個優勢，這個一個常被糾正的孩子發現的，仔細的觀察力是他的優勢，將這個回饋給他時，孩子的臉上露出滿滿的笑容，並且驕傲的表示：「老師，我再帶你去看其他的。」孩子喜歡被看見，被重視，當他有不好的行為時，也許是他在求救，在說：「快看看我，我想被看見，但是我不知道方法」，多了解孩子的原因，站在他的角度幫他想一想，孩子的一些問題行為，會減少很多。
校園小小的驚奇，每個人都會有一個優勢，這個一個常被糾正的孩子發現的，仔細的觀察力是他的優勢，將這個回饋給他時，孩子的臉上露出滿滿的笑容，並且驕傲的表示：「老師，我再帶你去看其他的。」孩子喜歡被看見，被重視，當他有不好的行為時，也許是他在求救，在說：「快看看我，我想被看見，但是我不知道方法」，多了解孩子的原因，站在他的角度幫他想一想，孩子的一些問題行為，會減少很多。
請你跟我一起比一比，孩子是最厲害的模仿家，會觀察大人在做些什麼，自己也會想像大人一樣。記得好幾年前有次看見一個孩子因為說髒話被罵，一旁的老師問他：「家中誰會說髒話？」孩子說：「我們家的人都會說，而且一直說。」，家庭跟學校一樣重要，大人怎麼生活，孩子就一樣在複製著。
請你跟我一起比一比，孩子是最厲害的模仿家，會觀察大人在做些什麼，自己也會想像大人一樣。記得好幾年前有次看見一個孩子因為說髒話被罵，一旁的老師問他：「家中誰會說髒話？」孩子說：「我們家的人都會說，而且一直說。」，家庭跟學校一樣重要，大人怎麼生活，孩子就一樣在複製著。
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