Diagnosi

L'eina utilitzada per realitzar l'informe és SELFIE, la qual aplega les opinions de l'equip directiu, el professorat i l'alumnat i les compara. Igual que un selfie de veritat, la informació recollida a SELFIE ofereix al centre una instantània de quin punt es troba actualment en relació amb l'estratègia i la pràctica en l'ús de les tecnologies digitals d'ensenyament i aprenentatge.

Punts forts i punts febles detectats en la diagnosi

Punts forts

• Orientació professional.

• Noves modalitats d'ensenyament.

• Infraestructura, accés a internet i dispositius per a l'aprenentatge.

• Portar el propi dispositiu a l'aula.

• Ús de les EVA.

• Comportament responsable i segur de la tecnologia.

Punts febles

• Falta de temps per explorar l'ensenyament digital.

• No hi ha gaire col·laboració amb altres centres.

• Manca de recursos i espais per al desenvolupament aprenentatge.

• Base de dades d'oportunitats de formació.

• Manca d'intercanvis d'experiències.

• Manca orientació professional.

• Manca de dispositius per a l'alumnat.