LOMLOE_ Annex 3

Les situacions d'aprenentatge són instruments de disseny curricular que, a partir de la concreció curricular del centre, integren tots els elements que formen part del procés d'ensenyament-aprenentatge competencial en el marc del currículum de les matèries i àmbits. 

Com han de ser?

• Han de ser significatives, obertes i complexes. 

• Han de presentar reptes que es puguin adaptar a les capacitats individuals dels alumnes.

• Han de proporcionar les condicions que els puguin valorar críticament el seu propi procés d'aprenentatge i el seu treball.

• Han de facilitar l'avaluació formativa.