Ponents i presentacions

Maria Batet Rovirosa

Soc emprenedora, possiblement és el que més em defineix. Ho sóc en l’àmbit professional però també en l’àmbit personal. M’agrada buscar i trobar possibilitats i alternatives davant dels reptes, perquè sempre n’hi ha! I aquesta manera de fer i ser m’ha portat on sóc ara. Treballo per compte pròpia formant persones que vulguin, d’alguna manera desenvolupar la seva creativitat, bé sigui impulsant els seus propis projectes de negoci, bé sigui liderant equips o bé com a docents en les seves aules.M’agrada aprendre per això llegeixo molt, m’agrada sentir-me viva, per això corro, m’agrada pensar, per això m’aturo, m’agrada compartir i per això escric, i per això formo. I per sobre de tot m’agrada estimar i sentir-me estimada i per això sóc mare, i sóc companya, i sóc filla i sóc germana, i sóc amiga… Per tot això SÓC.

http://valorsdemprendre.com/

Sandra Sanz Martos

Doctora en Societat de la Informació i el Coneixement (2010) per la UOC. Llicenciada en Documentació per la Universitat de Granada (1998) i en Filologia Hispànica per la Universitat de Barcelona (1995)

Professora dels Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació de la Universitat Oberta de Catalunya des del 1999. Actualment és Vicedegana de Programes Emergents, Competitivitat i Ocupabilitat dels Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació.

Com a investigadora fa més de quinze anys que treballa al voltant de l'aprenentatge col·laboratiu, comunitats d'aprenentatge i de pràctica i l'intercanvi d'informació i coneixement a través de les xarxes socials. És membre del grup de recerca GAME (Grup de recerca en Aprenentatges, Mitjans i Entreteniment). El seu treball de tesi doctoral és la primera en espanyol sobre la conceptualització i les característiques de les comunitats de pràctica. És autora del llibre: Comunidades de práctica: el valor de aprender de los pares (2012)

C2 Sandra Sanz Comunitats de pràctica característiques i factors d'èxit.ppt.pdf

Jaume Funes Artiaga

Bona part de la meva vida professional ha transcorregut dedicada al món dels adolescents i joves i a les seves dificultats socials. Una síntesi del que he aprés amb ells i elles es pot trobar al llibre “Educar en la adolescencia. 9 Ideas clave” (2010).

Al món de l’educació he estat implicat en la renovació pedagògica, les escoles de la pedagogia activa, els centres de secundaria, els equips d’assessorament psicopedagògic.

Entre el 2004 i el 2007 he estat Adjunt del Síndic de Greuges per a la Defensa dels Dretes dels Infants, així com Secretari de Famílies. Aquestes responsabilitats institucionals van fer que tornés a ocupar-me del conjunt de la infància i de com prestar-li atenció adequada en el món actual. Reflex d’això va ser el llibre “El lugar de la infancia” (2008).

Tot i haver treball per a tots els nivells de l’administració fa temps que soc professional lliure. Sempre he dedicat una part del meu temps a la docència a diferents universitats (actualment en jubilació administratival), la supervisió, la orientació, l’assessorament i la recerca.

http://jaumefunes.com/

C3 Jaume Funes I si no tinguessim escola.pptx.pdf

Miquel Charneco Osete

Mestre d’Educació Primària amb l’especialitat en Educació Musical per la Universitat de Barcelona. Es va incorporar a l’escola Joaquim Ruyra al setembre de l’any 2005. Durant aquest anys ha participat activament en la Transformació del centre en una Comunitat d’Aprenentatge.

Paral·lelament, ha participat com a formador del Departament d’Educació ajudant a construir d’altres projectes educatius (formacions per la Transformació Digital dels centres i del Projecte d’Innovació en Comunitats d’Aprenentatge). També ha participat en ponències arreu de l’estat espanyol explicant l’experiència com a Comunitat d’Aprenentatge. L’any 2019 va viatjar al Brasil per formar als representants del Projecte Comunitats d’Aprenentatge d’aquell país.

Al llarg d’aquests 16 anys ha ocupat diversos càrrecs tant directius com no directius a l’Escola Joaquim Ruyra. A l’actualitat és el Director de l’Escola.

A la Web de l'escola Joaquim Ruyra trobareu els recursos i estratègies d'èxit per a funcionar com a comunitat d'aprenentatge que ens va presentar durant la ponència:

Page updated

Report abuse