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            Programmation de la semaine 

Français

• Repérer le noyau du groupe verbal (GV) dans la phrase de base. 

• Synonymes / Antonyme

• Vérifier l’ordre et la présence de tous les mots dans la phrase de base. 

• Apprendre les terminaisons des verbes qui finissent en er au présent

• Repérer les temps des verbes dans les phrases ( présent, passé et futur)

-Liste de vidéos en français pour écouter à la maison : vidéos de Youtube 

Maths 

Résoudre des problèmes en utilisant l’addition et la soustraction de quantités dénombrables ou de longueurs mesurables. 

Prolonger les régularités croissantes et décroissantes

Modéliser une fraction unitaire en séparant un objet ou un ensemble d’objets en parties égales, en se limitant à 10 parties égales ou moins. 

Sciences 

Nous allons débuter notre 3e module : Systèmes de la terre

Indiquer des reliefs qui se trouvent localement ou en Alberta.

(1 leçon)

Comparer divers reliefs de la surface de la Terre.

(1 leçon)

Indiquer et discuter des sites du patrimoine mondial de l’UNESCO qui se trouvent en Alberta.

Projet 1 : créer une affiche sur les étendues d’eau

Études sociales  

Systèmes : Déduire comment les ressources naturelles disponibles dans un lieu peuvent avoir un effet sur les emplois occupés par les personnes et sur l’endroit où elles vivent.

(1 leçon)

Comparer comment des biens et ressources naturelles variés sont échangés et transportés à travers le Canada et le monde.

(1 leçon)

Évaluer comment le commerce et le transport ont un effet sur la variété et la disponibilité des ressources naturelles et des biens dans la communauté locale.

(1 leçon)

Santé

Les élèves apprennent la littératie financière

Faire la distinction entre un travail rémunéré et du bénévolat. 

Musique avec M. Krish