Pada kegiatan project day kali ini level 1 mengambil tema pembelajaran yaitu "Explore Nature Share Kindness" sehingga ruang kelas didekorasi seperti di basecamp, hutan dan penangkaran hewan. Project day ini merupakan kegiatan evaluasi untuk ananda dalam menguasai materi yang telah dipelajari. Selain itu kegiatan ini melibatkan orang tua sehingga ayah dan bunda dapat mengetahui perkembangan ananda saat belajar di sekolah. Simak kembali yuk kegiatannya!
Project Day Level 1 - Sesi Pagi (Jum'at, 17 April 2026)
Spot orangtua dan siswa akan melakukan kegiatan : Praktik membaca ummi (kegiatan bersama-sama), kisah Rasulullah ketika pergi ke yatsrib, membuat karya dua dimensi dari bentuk-bentuk geometris, dan membaca teks dan menjawab pertanyaan.
Spot orangtua dan siswa akan melakukan kegiatan: Bilangan loncat :game menggunakan pola bilangan loncat (2 atau 3), kalimat deskripsi sederhana tentang hewan, praktik merawat hewan, dan animal body part.
Spot orangtua dan siswa akan melakukan kegiatan : Menebak bunyi binatang (Audio) dan mengikuti iramanya dan bernyanyi lagu tentang makhluk hidup, menyimak kalimat dan menjawab pertanyaan, dan menempel denah sesuai instruksi.
Project Day Level 1 - Sesi Siang (Kamis, 16 April 2026)
Spot orangtua dan siswa akan melakukan kegiatan : Praktik membaca ummi (kegiatan bersama-sama), kisah Rasulullah ketika pergi ke yatsrib, membuat karya dua dimensi dari bentuk-bentuk geometris, dan membaca teks dan menjawab pertanyaan.
Spot orangtua dan siswa akan melakukan kegiatan: Bilangan loncat :game menggunakan pola bilangan loncat (2 atau 3), kalimat deskripsi sederhana tentang hewan, praktik merawat hewan, dan animal body part.
Spot orangtua dan siswa akan melakukan kegiatan : Menebak bunyi binatang (Audio) dan mengikuti iramanya dan bernyanyi lagu tentang makhluk hidup, menyimak kalimat dan menjawab pertanyaan, dan menempel denah sesuai instruksi.
Project Day Level 1 - Sesi Pagi (Kamis, 16 April 2026)
Spot orangtua dan siswa akan melakukan kegiatan : Praktik membaca ummi (kegiatan bersama-sama), kisah Rasulullah ketika pergi ke yatsrib, membuat karya dua dimensi dari bentuk-bentuk geometris, dan membaca teks dan menjawab pertanyaan.
Spot orangtua dan siswa akan melakukan kegiatan: Bilangan loncat :game menggunakan pola bilangan loncat (2 atau 3), kalimat deskripsi sederhana tentang hewan, praktik merawat hewan, dan animal body part.
Spot orangtua dan siswa akan melakukan kegiatan : Menebak bunyi binatang (Audio) dan mengikuti iramanya dan bernyanyi lagu tentang makhluk hidup, menyimak kalimat dan menjawab pertanyaan, dan menempel denah sesuai instruksi.