【推動臺灣母語日實施計畫】

新北市立欽賢國民中學推動臺灣母語日實施計畫

壹、   依據：

一、   教育部頒訂之高級中等以下學校及幼兒園推動臺灣母語日活動實施要點。

二、   新北市推動高級中等以下學校及幼稚園臺灣母語日實施計畫。

貳、   實施目的：

一、   透過推廣母語日，促進臺灣語言多樣性及保存，並提升學生對臺灣各種語言和文化傳統的認知。

二、   透過參與母語日活動，讓學生深刻體驗臺灣母語之美，並建立愛護鄉土、關懷社會與自然的情感與價值觀。

三、   透過趣味化、生活化的方式，增進學生對本土語言、歷史、地理、自然及藝術等方面的認知，並激發其傳承和創新的潛力，成為文化傳承的新動力。

四、   培養學生尊重和理解各族群文化，讓其以開放心態和廣闊視野欣賞臺灣各種語言、文化和傳統技藝，進而促進社會和諧。

五、   促進家長在家中使用臺灣母語的意願，並創造語言使用的良好環境，助力鄉土語言的發展。

六、   建立臺灣母語的優質環境，促進各族群之間相互了解、尊重、包容和欣賞，並推動臺灣文化的發展。

參、   承辦單位：本校教務處。

肆、   實施對象：欽賢國中全體教職員工及學生。

伍、   實施方式：

一、   母語日：訂定每週四為母語日，規劃母語日活動，鼓勵師生下課及日常生活對話以臺灣母語應對，增進學生學習興趣及對臺灣母語的認同。

二、   母語情境布置：進行情境布置，以利臺灣母語日之推動。

三、   母語日教學：聘請專業母語教師透過學校正式課程，於每週四的母語日時間，提供全校學生母語教學活動。此外，在晨間活動時，播放母語歌謠或童謠等，進一步促進學生對母語的興趣與學習。

四、   母語能力認證：設計母語認證單，引導學生每週學習一句母語，由同儕、家長及教師認證，完成認證者可獲得獎品。

五、   母語朗讀、演說及說故事比賽：策劃母語朗讀、演說及說故事比賽，鼓勵學生踴躍參與，展現母語學習成果。

六、   本土文化體驗活動：籌備本土文化體驗活動，製作傳統美食、童玩等，鼓勵親子共同參與，回味本土傳統，促進親子感情。

七、   母語教學教師進修：籌劃母語教學研習，協助教師更深入了解傳統母語建築、生活、文化習俗之美，提升母語教學品質。

八、   充實母語教學資源：在學校教務處設置「母語學習專區」，提供多元的母語書面教材、影音教材等，以協助教師進行母語教學及學生進行母語學習。

九、   辦理母語成果發表會：利用課間活動時間，舉辦母語成果發表會，包括國語、客語、閩南語及原住民語等多元母語，提供學生發揮表演才能的機會，同時提高學生對母語的興趣，落實多元學習的願景。

陸、   預期效益：

一、   透過實施相關活動，學生可以更深入了解世界母語日以及本土文化的內涵。

二、   透過臺灣母語日之推廣，期能讓學生除在正式課程接觸母語學習外，也能將母語之學習融入學校日常生活及活動中

三、   透過相關活動的推動，可以提升全校師生運用臺灣母語及本土俗諺的能力，並加深對本土文化的認同，使師生能認識鄉土文化的的美與內涵。

柒、   本計畫經校長核定後實施，修正時亦同。