Foto del mes: octubre.
Estrenamos esta site con una foto de nuestro patio, un dos de octubre caluroso, seco y lleno de luz, que más parece agosto que octubre.
Comenzamos un nuevo curso cargado de ilusiones y de ganas de seguir trabajando con nuestros compis y alumnado de cada centro participante en nuestro Programa de Agrupaciones.
Este curso tiene como objetivo principal profundizar en el conocimiento del entorno que nos rodea, centrándonos especialmente en las particularidades de cada comunidad representada. A lo largo del presente curso escolar, llevaremos a cabo diversas actividades, tanto conjuntas como individuales, para brindar a los participantes una experiencia enriquecedora y participativa.
Por tanto, nos basaremos en una metodología participativa, donde se promoverá la interacción, la investigación y la colaboración. Las actividades conjuntas se realizarán a lo largo del año escolar, permitiendo a los participantes trabajar juntos en proyectos significativos.
Con ello buscamos inspirar a nuestro alumnado a apreciar y comprender mejor el entorno que les rodea, fomentando un sentido de pertenencia y responsabilidad hacia sus comunidades locales mediante actividades que promuevan la colaboración y el aprendizaje compartido.
Este curso cada centro tiene su mascota relacionada con la temática común que vamos a trabajar a lo largo del curso. A continuación, os dejamos una imagen de nuestra mascota "Oli" . ¡Bienvenida!
Gracias Patri, compañera de Valencia, por realizar el diseño de nuestra "Oli".
A finales de octubre, la agrupación Gaexanvamur se reunió en Molina de Segura, para continuar con las labores de coordinación y de conocimiento de los diferentes entornos en los que se insertan nuestros centros.
La acogida de nuestros compañeros de Murcia no pudo ser mejor. Nos hicieron sentir como en casa, y pasamos unos días muy especiales y enriquecedores en su tierra.
Os dejamos algunas fotos de nuestras IV Jornadas de coordinación.
Foto del mes: noviembre.
Amanece en el colegio Talhara.
Tras unos días lluviosos, hoy el cielo está azul y las temperaturas vuelven a subir un poco.
Iniciamos la primera actividad del curso enfocada en explorar y comprender nuestro entorno, centrándonos en el conocimiento de la Sierra de Aracena. Este lugar se presenta como un entorno único y contrastante con el entorno cotidiano de nuestros alumnos, a pesar de encontrarnos dentro de la misma comunidad.
El objetivo principal es proporcionar a los alumnos/as una experiencia enriquecedora al introducirlos a un ambiente natural y cultural diferente al que están acostumbrados. La Sierra de Aracena ofrece una variedad de elementos que pueden despertar la curiosidad y el interés de los alumnos, permitiéndoles adquirir conocimientos valiosos sobre su entorno y promoviendo un mayor sentido de conexión con la naturaleza.
Hemos realizado una visita a una dehesa. En esta experiencia, nos sumergimos en el trabajo de una empresa local de Aracena que ofrece visitas guiadas en una finca dedicada al cuidado de cerdos. Durante esta etapa, los alumnos/as tuvieron la oportunidad de conocer de cerca el proceso de cuidado de estos animales.
Posteriormente, nos dirigimos a la encantadora localidad de Aracena, donde nos adentramos en el mundo de la fabricación de productos cárnicos. En una visita informativa, exploramos cómo se elaboran los productos derivados de la carne y tuvimos la ocasión de visitar un secadero de jamones, sumergiéndonos en la tradición y maestría de este arte culinario.
La experiencia culminó de manera deliciosa, ya que nuestro alumnado tuvo la oportunidad de degustar una variedad de embutidos. Esta actividad no solo fue educativa, sino también sumamente motivadora para todos los participantes, despertando el interés y la apreciación por los procesos de producción locales.
Os dejamos imágenes de este maravilloso día.
2ª ACTIVIDAD- ECOCASAS
El alumnado de 5º de Primaria ha realizado como producto final del desarrollo de la SdA 2 "En torno a nuestro entorno" (enmarcada dentro del Programa de Agrupaciones) la construcción de ecocasas (casas de bajo impacto ambiental diseñada y construida utilizando materiales y tecnología que reduce su huella de carbono y disminuye sus necesidades energéticas) y las han diseñado reflejando las características típicas de cada Comunidad. Aquí os dejamos algunas imágenes.
También han realizado Presentaciones Google sobre el estudio del entorno (flora, fauna, clima, relieve...) de cada una de las Comunidades participantes. Entrad en las siguientes Comunidades para que conozcáis algo más de cada una de ellas.
Foto del mes: diciembre.
Con esta mañana soleada y fría, terminamos el primer trimestre, y desde el CEIP Talhara deseamos a toda la comunidad educativa unas felices fiestas.
¡Nos vemos en 2024!
3ª ACTIVIDAD
Empezamos el mes de diciembre explorando y comprendiendo nuestro entorno más cercano. El alumando del tercer ciclo participó en una enriquecedora experiencia al realizar una ruta de senderismo hacia el Mirador de la Cárcava, ubicado en el Corredor Verde.
Durante esta actividad, los alumnos/as tuvieron la oportunidad de sumergirse en la naturaleza que nos rodea y de apreciar la belleza del entorno local. El Mirador de la Cárcava, dentro del idílico Corredor Verde, proporcionó un escenario excepcional para observar y aprender sobre la biodiversidad, la flora y la fauna presentes en nuestra región.
A medida que los alumnos/as caminaban por la ruta, se fomentó la observación activa y la conexión con la naturaleza. Se destacaron los elementos geográficos y ambientales particulares de la zona, proporcionándoles una comprensión más profunda de su entorno inmediato.
Esta actividad no solo promovió la conciencia ambiental, sino que también fomentó el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos/as. A través del diálogo y la interacción durante la ruta de senderismo, se creó un ambiente propicio para el intercambio de conocimientos y experiencias.
Al finalizar la jornada, el alaumnado regresó con una nueva perspectiva de su entorno local y con una apreciación renovada por la belleza natural que los rodea. Este tipo de experiencias no solo contribuyen al desarrollo integral de los alumnos/as, sino que también fortalecen el vínculo entre la comunidad educativa y el entorno que compartimos.
Os dejamos algunas imágenes de esta actividad.
Se acerca la temporada navideña, un tiempo lleno de magia e ilusión. En este espíritu festivo, los alumnos/as del CEIP Talhara han dedicado tiempo y creatividad para confeccionar tarjetas de Navidad, conocidas como "Christmas", con el propósito de enviarlas a los alumnos/as de otros centros educativos que participan en esta hermosa iniciativa.
Agradecemos a Rocío Villatoro, alumna de 6º A, el diseño de los Cristmas del Tercer Ciclo.
Y también hemos recibido las nuestras de otros centros. Muchas gracias a todos y a todas y...¡FELIZ NAVIDAD A TODOS/AS!
Disfrutad y descansad. Nos vemos pronto.
Foto del mes: Enero.
Pues ya estamos en 2024. Enero ha comenzado como un perfecto mes invernal, lleno de días grises y fríos.
Cartel realizado para este concurso por el CEP Ntra Sra de la Consolación (Molina de Segura, Murcia)
Comenzamos el año con nuevas activdades enmarcadas dentro de nuestro Proyecto de Agrupaciones escolares. Al igual que el curso pasado celebramos nuestro II Concurso de relatos cortos "AQUIYALLÁ", cuya temática ha estado relacionada con el cuidado del entorno y del medio ambiente.
Os dejamos imágenes de videollamada conjunta con nuestr@s compañer@s pertenecientes al proyecto y de los trabajos realizados y ganador@s y finalistas de este concurso. A nuestros peque les hizo mucha ilusión.
INFANTIL 3 AÑOS
INFANTIL 4 AÑOS
INFANTIL 5 AÑOS
GANADOR@S DE INFANTIL
EDUCACIÓN PRIMARIA
1º A
1º B
2º A
2º B
3º A
3º B
4º A GANADORA Y FINALISTAS
4º B GANADOR Y FINALISTAS
5º A GANADORA Y FINALISTAS
6º A GANADOR Y FINALISTAS
6º B GANADORA Y FINALISTAS
6º C GANADOR Y FINALISTAS
Foto del mes: febrero.
Cogemos de muestra algunas fotos del viernes pasado, 9 de febrero, día en que Karlotta pasó por nuestro cole dejando imágenes como estas. Doña Gotita y Oli andan felices.
¡Felices e ilusionados con la llegada esta semana de nuestras compañeras y compañeros de Galicia, Extremadura, Valencia y Murcia!
En la semana del 5 al 8 de marzo, celebramos la I Semana Verde de nuestro colegio, y la iniciamos con una marcha en la que participó todo el alumnado del centro. Caminamos por el pueblo lanzando consignas de cuidado del medio ambiente, hasta llegar al ayuntamiento, donde el alumnado leyó un manifiesto a la corporación municipal.
Y terminamos la "I Semana Verde" con un acto de clausura y nos acompañareos nuestr@s compañer@s de los centros que formamos esta Agrupación.
Y con un baile donde partipamos tod@s.
Y para culminar el día: "Angélica y José Manuel" (Nuestros compis extremeños) nos trajeron un pequeño regalo de parte de sus alumnos/as. ¡Muchísimas gracias!
Durante esta semana entre otras muchas actividades se había programado visitar el Parque Nacional de Doñana aprovechando que nos visitaban nuestros compis de otros centros junto al alumnado del Tercer Ciclo, pero el tiempo nos "aguó" la visita (nunca mejor dicho). Decidimos anular la visita con el alumnado, pero nuestros compañer@s acompañado de la "Seño" Rosa no quisieron perderse este gran evento, un hermoso entorno. ¡Gracias por venir y por traernos "días de lluvia".
Y visitaron...¡El Corredor Verde! Quedaron encantados nuevamente de nuestra localidad y nuestro entorno.
Foto del mes: marzo.
¡Llegó la primavera a nuestro cole!
Nuestro alumnado está muy concienciado por el cuidado del entorno y de nuestro planeta. Os dejamos algunas presentaciones realizadas por ellos/as relacionadas con esta temática.
Y otra actividad que ha realizado nuestro alumnado es un recetario de cocina con ingredientes muy nuestros. Este recetario ha sido entregado a cada uno de los centros pertenecientes de nuestra Agrupación y ellos, a su vez, nos han regalado otro realizado en cada Comunidad por el alumnado de los distintos centros educativos. Un regalo altamente "apetitoso" para tod@s.
¡ABRIL!
No puede estar más bonito nuestro huerto y...los alrededores.
Y seguimos trabajando... Y realizando actividades. Nos fuimos a Doñana con el alumnado del Tercer Ciclo (visita que se había aplazado por inclemencias del tiempo). Nuestros/as niños/as junto a sus maestros/as y monitores/as disfrutamos de un entorno espectacular.
Aquí llega mayo, florido y hermoso.
Las temperaturas suben desde primera hora de la mañana. El verano se ve cada vez más cerca.
Y seguimos trabajando. Nuestro alumnado está inmerso en la preparación de las actividades trabajadas durante el curso relacionadas con la II Feria de la Ciencia que será celebrada el próximos mes cuya temática está relacionada con las energías renovables, reciclaje y cuidado del medio ambiente.
Y relacionado con nuestro proyecto, el alumnado del Tercer Ciclo ha participado en un concurso a nivel nacional "Hazlo Verde" convocado por "Leroy Merlín" y la clase de 5º A ha quedado entre los finalistas del mismo.
¡Enhorabuena chic@s! Habéis realizado un gran trabajo.
Y llegó...¡JUNIO!
Ya hemos llegado al final del curso. Ha sido un año lleno de actividades y tareas, pero todas realizadas con mucho esfuerzo e ilusión que han quedado plasmadas en nuestra: IIFERIA DE LA CIENCIA, donde nuestros alumnos y alumnas, compañeros y compañeras, familias... hemos demostrado que formamos un gran equipo. A continuación. os dejamos imágenes de este evento en nuestro cole.
Hoy llegamos al final de un viaje que comenzamos hace dos años, un recorrido en el que hemos trabajado codo a codo con otros centros educativos. Desde el primer día, comenzamos con mucha ilusión, y a medida que avanzábamos, esa ilusión no solo se mantuvo, sino que se fortaleció. Hemos compartido experiencias valiosas, hemos aprendido nuevas perspectivas sobre la educación, y hemos forjado lazos de trabajo y amistad que nos acompañarán siempre.
Este proyecto ha sido, sin duda, una experiencia que nos marcará para toda la vida. Hemos crecido juntos, aprendido unos de otros, y construido algo verdaderamente significativo. Pero más allá de lo logrado, lo más importante es que hemos aprendido a trabajar en equipo, a valorar las diferencias y a encontrar en ellas una fuente de enriquecimiento mutuo.
Esperamos de todo corazón que este sea solo el comienzo de muchos más proyectos compartidos en el futuro. Sigamos aprendiendo y creciendo juntos.