"CADA PERSONA ES EL REFLEJO DE LA MÚSICA QUE ESCUCHA" 

JOHN LENNON

Música

Durant aquest trimestre les sessions d'educació musical les hem fet a la seva aula, la majoria d'elles perquè hem treballat els estils musical. com que van triar com a projecte fer una pel.lícula, la música és una part fonamental del món cinematogràfic 

A la sessió setmanal que tenim ens hem centrat al bloc d'escolta i hem treballat en equip. vam fer una repassada general dels gèneres musicals del segle XX i XXI i per grups van triar-ne un, del qual van fer una investigació. dos productes ha sortit d'aquí, un, l'exposició de cartells i lapbooks que va a estar exposta al hall al voltant del dia de la música i dos, una presentació on, per grups havien de ensenyar-nos el seu estil musical mitjançant, un ball, una percussió corporal, cantant, etc... aquesta segona part, la continuarem al segon trimestre.

També hem preparat dues cançons per les festes d'hivern. la de "Un bon petit nadal" que cantarem tota l'escola i Happy christmas de John Lennon que farem tercer cicle.

Quan preparem una actuació desenvolupem la capacitat de mostrar-se davant els altres, de fer dues o més tasques a la vegada, aprenem a fer de públic i de protagonistes, a més a més de estar creant un vincle amb el nostre grup-classe, la nostra mestra i amb tota l'escola.

Ha estat un començament de curs molt especial, de nou "amb normalitat", proximitat i tornant a totes les activitats que tant ens agraden a l'escola.

PER MOLTS D'ANYS IMAGINADORS I FAMÍLIES IMAGINADORES

ENS RETROBEM L'ANY QUE VE!

MARÍA R.


Durant el 2n trimestre ens hem centrat en els seguents continguts:

Altres aspectes que sempre estan presents en les classes de música són:

Aquí podeu veure més fotos.

TALLER DE BATUCADA

Dimecres 25 de gener vam fer un taller interatiu i ple de ritme sobre música brasileira i els seus ritmes, en concret els que s'han popularitzar amb les formacions de BATUCADA. 

Previ al taller el alumnes han fet una investigació a ca seva sobre els origens de la Batucada i a classe hem repassat el nom dels principals instruments. 

Els objectius del taller eren el desenvolupament de la percepció, l'expressió rítmica i vocal, la coordinació, el sentiment de fer feina i divertir-se en grup i el foment de les habilitats motrius i la creativitat.

Com una imatge val més que mil paraules, a continuació us deixo unes quantes. Va a estar súper divertit i tots els infants es van quedar amb ganes de repetir!

VID_20230125_115648.mp4
VID_20230125_115737.mp4

RECERCA DONES MÚSIQUES

Per útim, aquest trimestre hem dedicat unes sessions  a fer una recerca familiar i digital de dones músiques de qualsevol disciplina, les hem escoltat i relacionat amb el sur estil musical. Amb totes he creat una llista de reproducció de youtube, de la qual us deixo aquest codi QR.

El tercer trimestre el dedicarem a la cultura eivissenca, cançó, instruments, ball i indumentària; i a preparar el ball de fi de curs.

Bones vacances i ens veim en el vostre últim trimestre a escola!!!

MARÍA R.

3r TRIMESTRE

MUSIQUEANDO 27-4-2023

Musiqueando és convocatòria nacional de concerts escolars al carrer, organitzada per la COAEM, Confederació d'associacions d'Educació Musical.

Musiquenado #nosimportalamusica, és el nom complet té com objectiu celebrar un dia de festa per la Música escolar i compartir-lo amb amb tota la societat.

Enguany ens vam ajuntar les dos escoles de Puig d'en Valls al poliesportiu del poble per cantar i ballar conjuntament casi 1000 infants, va ser súper emocionant! Els alumnes de 6è de les dues escoles van fer la presentació

Amb trobades com aquesta, a part de les habilitats musicals que adquirim al llarg del procés d'aprenentatge, treballem aspectes emocionals i habilitats socials com, enfrontar-se a un repte; sentiment de grup, d'escola i de poble; a més a més de ser un record per tota la vida.

Aquí us deixo la notícia de premsa i unes fotos i vídeos.

Ja estem esperant el MUSIQUEANDO 2024 #NOSIMPORTALAMUSICA.

El tercer trimestre a música hem complementat el projecte de cultura d'Eivissa i hem treballar per grups les següents temàtiques:

Com a producte final hem fet un debat entre els estils musicals moderns i els tradicionals.

ROCK VERSUS INSTRUMENTS EIVISSENCS

POP VERSUS 

MÚSICA EIVISSENCA

JAZZ VERSUS 

 VESTIMENTA EIVISSENCA

MÚSICA URBANA VERSUS CANÇÓ EIVISSENCA

REGGAE VERSUS VESTIMENTA EIVISSENCA

I ara arriba el final del vostre pas per l'escola de s'Olivera, us dessitjo un estiu ple de bona música  i que comenceu la nova etapa de secundària amb una bona melodia!!

MARIA