Día del Libro
Gymkhana literaria
Su objetivo no es competir, sino compartir y disfrutar con los compañeros/as una actividad diferente y divertida.
I GYMKHANA LITERARIA: cuentos infantiles y grandes obras literarias (Curso 2021-22)
Se han realizado dos pruebas relacionadas con cuentos infantiles y grandes obras literarias:
- Para Infantil: Los tres cerditos.
- Para Primer Ciclo y 3º de Primaria: Los tres cerditos, Flautista de Hamelín, Crucigrama de cuentos, Moby Dick, Don Quijote de la Mancha y Sherlock Holmes.
- Para 4º de Primaria y Tercer Ciclo: Cuestionario Biblioteca, Flautista de Hamelín, Crucigrama de cuentos, Lazarillo de Tormes, Don Quijote de la Mancha y Sherlock Holmes
Para la realización de las pruebas de la gymkhana hemos contado con la colaboración de madres de la AMPA.
Otras actividades del Día del Libro: El alumnado de Infantil de 5 años ha tenido la visita de la bibliotecaria Municipal que les ha llevado los carnés de biblioteca, un libro de regalo para cada alumno/a y les ha leído un cuento.
II GYMKHANA LITERARIA: Las sinsombrero Curso (2022-23)
“Las sinsombrero” eran artistas e intelectuales de la Generación del 27, rompedoras, transgresoras, valientes y luchadoras que tras la Guerra Civil fueron silenciadas y olvidadas). Una actividad que surge desde la biblioteca pero que recoge diferentes planes y programas del centro como Plan de Igualdad, Escuela Espacio de Paz y PLC. Mediante un conjunto de pruebas que se realizan por equipos y se desarrolla por diferentes lugares del centro, el alumnado va a conocer a algunas escritoras de esta generación (María Zambrano, María Teresa León, Zenobia Camprubí, Concha Méndez y Rosa Chacel) de una forma lúdica y divertida. Participan todos los alumnos y alumnas del colegio. Es una actividad cooperativa y no competitiva. Diseñada a partir de juegos cooperativos que desarrollan la creatividad, destreza e ingenio.
Otras actividades del Día del Libro: "Sorbitos de lectura" La comisión de la biblioteca perteneciente a la AMPA ha realizado dos murales (uno para Infantil y otro para Primaria) con diferentes lecturas breves y adaptadas a cada nivel para que cada día un alumno/a elija un vasito y lo lleve a clase para leer y comentar el texto.
