Today we are going to continue with the new vocabulary and grammar. Do you remember, right? Long/short hair, brown eyes, freckles... and "She's got..." or "He's got..."
Avui continuarem amb el nou vocabulari i la gramàtica. Ho recordeu, no? "Long/short hair", "brown eyes", "freckles"... i la part de "She's got..." o "He's got..."
Here you have different activities.
The first activity, you have to write the correct description in each person (with the words you have written there). Then listen to each number and write the correct number in the empty squares.
The second activity, you have to look at the pictures and decide if the sentences are TRUE (T) or FALSE (F). Write T or F next to each sentence.
Aquí teniu diferents activitats.
A la primera, heu d'escriure la descripció correcta a davall cada persona (amb les paraules que te diu l'exercici). Després, heu d'escoltar els números que teniu davall i escriure cada número als quadrats que hi ha al costat de la persona correcta.
La segona activitat heu de mirar les fotos i contestar les frases (van per ordre) dient si es vertader (T =True) o fals (F= fals). Escriviu només T o F al costat de les frases.
Look at the train. It's got an image! You have to click on the correct balloon to put the word in each train car.
Mirau el tren. Té imatges! Heu de clicar damunt els globus correctes per posar cada paraula dins del vagó correcte.
Do you want to see it bigger? Click on the image.
Ho vols veure més gran? Clica a la imatge.
Have you finish these games and activities? Perfect! You have enough time to play another games. Choose the game you prefer to play.
Has acabat tots els jocs i activitats? Perfecte! Tens temps suficient per practicar amb altres jocs. Eligeix el que vulguis jugar i endavant.
You can have a look at the blog and play games from other topics.
Pots mirar un poc el blog i repassar amb jocs d'altres temes.
Do you prefer to play other games? Don't worry! Today you can practice phonics.
Prefereixes jugar a altres jocs? No te preocupis! Aquí tens jocs per practicar la fonètica anglesa.