En esta ocasión, nuestro alumnado de sexto de primaria, en la materia de VALORES CÍVICOS Y ÉTICOS, hemos investigado sobre anuncios publicitarios, que traten el tema sostenible.
Hemos realizado investigaciones en nuestra sala de ordenadores, hemos dialogado con nuestro grupo sobre la temática que nos ha tocado.
Hemos diseñado y creado un ANUNCIO PUBLICITARIO editado desde nuestra AULA DEL FUTURO.
Esperemos que os guste.
Además hemos creado un ANUNCIO con CANVA OS LO DEJAMOS POR AQUÍ
Concienciar sobre la Sostenibilidad
Los tutores de quinto, hemos seleccionado este documento con 17 películas que tratan diversas problemáticas sobre sostenibilidad, para que de forma voluntaria las vean desde casa. Con ello queremos hacer hincapié en que necesitamos la AYUDA de toda nuestra sociedad.
Comprometidos con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas, queremos recordar a las familias algo tan fundamental como el respeto de la vida submarina y de los ecosistemas terrestres.
Con esta selección de documentales y películas sobre medioambiente podréis enseñar a los niños la importancia de preservar el entorno y la naturaleza que nos rodea. La concienciación sobre el cuidado del planeta es algo que se debe fomentar desde que son pequeños.
DECIR QUE EL ALUMNADO nos ha querido dejar algunas de las reseñas de estas películas. Os la mostramos a continuación:
El viernes 17 de marzo vinieron unas personas del ayuntamiento a darnos una charla de la sostenibilidad.
Mireya fue quien nos explicó todo sobre reciclaje y sostenibilidad:cómo ahorrar agua, la luz,etc.
Nos habían dicho que cada persona gastaba unos 136 litros de agua al día. Para ahorrar agua tenemos que cuidarla. Por ejemplo: La podemos ahorrar, mientras estamos lavándonos las manos o los dientes cerrar el grifo.
También tenemos que ahorrar la luz. La luz es muy importante para nosotros porque sin ella estamos un poco perdidos. Un ejemplo sobre ese ahorro sería: mientras no estemos usando la televisión la tenemos que apagar y también si estamos con el ordenador y a la vez con la tablet tenemos que apagar una de las dos cosas.
Mireya también nos ha hablado de los productos como el champú y del gel de baño y sus consecuencias en el agua de los mares y océanos.
La mayoría de los productos están hechos por animales como el conejo. Nos pusieron ejemplos de marcas que no usaban animales para realizarlo.
Al final de la charla hemos hecho una un pequeño juguete. Se hace con un yogur y un tapón de una botella y hilo.
En las sesiones de lengua, hemos trabajado el libro de la Biomaestra, donde la docente, trata temáticas de sostenibilidad, biodiversidad, cuidado del medio ambiente.
En cada uno de loss capítulos, trata temáticas diferentes, sobre la naturaleza y cómo cuidar el planeta.
Posteriormente, nos ha visitado el autor del libro. Al principio nos ha hablado sobre por qué pensó crear este libro y qué pretendía cuando el lector lo leyera.
Después, hemos debatido sobre lo que más nos ha gustado, lo que más nos ha inquietado.
Tanto nos hemos metido en el tema, que hemos creado un TRISTERECILADOR. Si quieres saber a qué nos referimos tendrás que leerte el libro
VISITA DE PEPE MAESTRO
AUTOR DE LA BIOMAESTRA